Quadmark
Quadmark
51 – 200 Mitarbeitende
B2BBildungSaaS
Quadmark ist ein Unternehmen für kreatives Lernen und Weiterbildung, das Organisationen in den Bereichen Bildung, B2B und SaaS unterstützt. Seit der Gründung im Jahr 1999 vereint das Unternehmen Lernstrateg:innen, Autor:innen, Designer:innen, Moderator:innen und Digitalexpert:innen, um maßgeschneiderte Trainings- und Enablement-Programme zu entwickeln. Das Leistungsspektrum umfasst Personalentwicklung, Sales Enablement, Einzelhandels- und Produktschulungen, digitale Transformation sowie die Moderation von Veranstaltungen. Zum Einsatz kommen dabei verschiedene Formate wie E-Learning, Videos, Gamification, Coaching, Live-Sessions und Beratung zur Nutzererfahrung von Lernmanagementsystemen. Quadmark unterstützt Teams dabei, hybride Arbeitsmodelle, die Vielfalt der Generationen, Inklusion und schnelle Veränderungen im Unternehmen zu bewältigen und Lernen entlang der gesamten Customer Journey zu fördern.

Vertragliche:r Autor:in für Lerninhalte (Hybrid, Vereinigtes Königreich)

Erstelle ansprechende E-Learning- und Schulungsmaterialien für die Lernprojekte von Quadmark – mit Instructional Design, Storytelling und kreativer Problemlösung.

Beschreibung

  • Entwickle lernendenzentrierte Inhalte für E-Learning, Moderationsleitfäden, Skripte, Präsentationen, Assessments, Kampagnen und weitere Lernformate.
  • Nutze Instructional Design, Storytelling und kreatives Denken, um komplexe Informationen in verständliche, praxisnahe Lerninhalte zu übertragen.
  • Plane und gestalte Lernerlebnisse, die die Bedürfnisse der Lernenden, Geschäftsziele, Kreativität und Rahmenbedingungen der Umsetzung miteinander verbinden.
  • Übernimm die Verantwortung für Inhalte – von der ersten Analyse bis zur finalen Lieferung.
  • Organisiere Prioritäten, halte Qualitätsstandards ein, löse Probleme, gib Empfehlungen und weise frühzeitig auf Risiken hin.
  • Arbeite mit Content Leads, Designer:innen, Projektmanager:innen, Fachexpert:innen und weiteren Stakeholdern zusammen.
  • Klär unklare Briefings, stelle zielführende Fragen und entwickle praktische Antworten auf Herausforderungen im Lernbereich.
  • Untersuche neue Ideen, Lerntrends, Technologien und KI-gestützte Tools.
  • Teste Verbesserungen, die das Engagement der Lernenden, die Inhaltsqualität und die Arbeitsweise stärken.

Anforderungen

  • Kenntnisse der Prinzipien des Instructional Designs und ihrer praktischen Anwendung.
  • Ausgeprägte Schreibkompetenz und die Fähigkeit, in unterschiedlichen Inhaltsstilen zu arbeiten.
  • Fähigkeit, komplexe Informationen zu vereinfachen und den Ton an unterschiedliche Zielgruppen anzupassen.
  • Fähigkeit, Aufgaben selbstständig zu organisieren, fundierte Entscheidungen zu treffen, konkurrierende Prioritäten auszubalancieren und hochwertige Inhalte zu liefern.
  • Praktische und überlegte Herangehensweise an die Problemlösung.
  • Klare Kommunikation und die Fähigkeit, effektive Arbeitsbeziehungen aufzubauen.
  • Konstant hohe Aufmerksamkeit für Genauigkeit, Barrierefreiheit, Qualität und die Lernerfahrung.
  • Interesse an neuen Technologien, kreativen Methoden und kontinuierlicher Verbesserung.
  • Erfahrung in der Erstellung von Lerninhalten in verschiedenen Formaten ist von Vorteil.
  • Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit Stakeholdern, Fachexpert:innen und Projektteams.

Zusatzleistungen

  • Marktübliche Vergütung mit einem festgelegten Gehaltsband und Entwicklungsmöglichkeiten.
  • Freiwilliges Bonusprogramm mit einem Standardziel von 10 % des Grundgehalts für berechtigte Mitarbeitende.
  • Flexible, primär remote ausgelegte Arbeitsweise.
  • Vierteljährliche Teamtage vor Ort.
  • Private Krankenversicherung von Vitality für Mitarbeitende im Vereinigten Königreich.
  • Vertrauliches Employee Assistance Programme und Angebote zur Förderung des Wohlbefindens.
  • 25 Urlaubstage pro Jahr für Mitarbeitende im Vereinigten Königreich.
  • Drei zusätzliche bezahlte freie Tage während der Feiertagsschließung zum Jahresende.
  • Reiseversicherung.
  • Möglichkeiten zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der Kompetenzen.