UNESCO ni wakala maalum ya Umoja wa Mataifa inayofanya kazi katika elimu, utamaduni, na sayansi za asili na jamii. Programu zake za kimataifa zinaunga mkono upatikanaji sawa wa elimu, zinalinda urithi wa kitamaduni, zinaendeleza ushirikiano wa kisayansi na kijamii, na zinakuza amani pamoja na maendeleo endelevu. Kupitia mtandao wa kimataifa wa serikali na washirika wa taasisi, UNESCO huleta pamoja utaalamu na ushirikiano ili kukabiliana na changamoto za pamoja katika jamii na nchi mbalimbali.
Mshauri wa Elimu ya Tabianchi wa UNESCO – Mafunzo ya Walimu, Maldives
UNESCO inatafuta mshauri wa kuunganisha tabianchi, uendelevu wa mazingira na upunguzaji wa hatari za majanga katika mafunzo ya walimu nchini Maldives. Kazi inajumuisha kupitia nyenzo, kutathmini utayari na kuandaa vifaa vya kufundishia jumuishi.
Maelezo
- Kagua nyenzo za mafunzo ya awali na kazini kwa walimu wa elimu ya msingi na sekondari ili kubaini maudhui kuhusu tabianchi, mazingira na upunguzaji wa hatari za majanga (DRR).
- Chagua mada za kipaumbele kuhusu tabianchi na mazingira pamoja na matokeo ya ujifunzaji yanayolingana na mifumo ya kitaifa na mwongozo wa UNESCO.
- Tumia utafiti wa mtandaoni kutathmini utayari wa walimu na viongozi wa shule kufundisha kuhusu tabianchi, mazingira na DRR.
- Panga maudhui na mbinu za ufundishaji zilizopo, na utambue mapengo, fursa na mahitaji ya uwezo.
- Rekebisha nyenzo na programu za mafunzo ya walimu, na utengeneze vifaa vya ziada kama mifano ya masomo, maelezo ya uwezeshaji na zana za tathmini endelevu.
- Tumia mbinu za kuleta mabadiliko, zinazoelekeza kwenye vitendo, zinazomweka mwanafunzi katikati, jumuishi na zinazozingatia jinsia, ikiwemo ujifunzaji unaotegemea mahali, miradi ya uchunguzi na upangaji wa hali mbalimbali.
- Shirikiana na Wizara ya Elimu, National Institute of Education, taasisi za mafunzo ya walimu, TRC, UNESCO na washirika wa CSESI.
- Saidia kuandaa mashauriano ya wadau na warsha za uthibitishaji.
- Jumuisha maoni katika matokeo ya mwisho, yakiwemo mapendekezo ya kuingiza kazi hii katika NIE na mifumo ya kitaifa ya elimu ya walimu.
- Andaa ripoti za tathmini na uchoraji ramani, ripoti ya utayari wa walimu, nyenzo za mafunzo zilizorekebishwa pamoja na vifaa vya ziada, na ripoti ya warsha.
- Kutana mara kwa mara na UNESCO na kujumuisha maoni na marekebisho yake katika matokeo ya kazi.
- Tumia uchanganuzi na ujumuishaji wa masuala ya jinsia katika kazi yote.
Mahitaji
- Shahada ya juu (uzamili au inayolingana nayo) katika elimu, uundaji wa mitaala, elimu ya walimu, ufundishaji, Elimu kwa Maendeleo Endelevu (ESD), elimu ya mazingira au fani inayohusiana; au shahada ya kwanza pamoja na miaka mitatu ya uzoefu husika.
- Angalau miaka miwili ya uzoefu wa kitaaluma unaoongezeka katika sekta ya elimu.
- Utaalamu katika uundaji wa mitaala, mafunzo ya walimu, nyenzo za ufundishaji na ujifunzaji (TLM), ufundishaji na ukuzaji wa uwezo wa taasisi.
- Ujuzi thabiti wa viwango vya kimataifa na mbinu bora katika usanifu wa mitaala, elimu ya walimu na uundaji wa TLM, ikiwemo kuingiza mabadiliko ya tabianchi, uendelevu wa mazingira au upunguzaji wa hatari za majanga (DRR).
- Uzoefu wa kubuni, kukagua na kurekebisha mitaala na nyenzo za mafunzo ya walimu; uzoefu katika Nchi Zinazoendelea za Visiwa Vidogo (SIDS) au mazingira yanayofanana unapendelewa.
- Uzoefu katika elimu ya mabadiliko ya tabianchi, Elimu kwa Maendeleo Endelevu (ESD), au kuingiza DRR katika mifumo ya elimu.
- Uzoefu wa Asia Kusini, ikiwezekana Maldives, na uelewa wa Wizara ya Elimu (MoE), National Institute of Education (NIE) na mifumo ya mafunzo ya walimu.
- Uzoefu wa kufanya tathmini za uwezo, ikiwemo kubuni tafiti, kukusanya na kuchanganua data, na kutoa mapendekezo ya vitendo.
- Uzoefu wa kuwezesha mashauriano ya wadau na kushirikiana na wenzao serikalini, taasisi za mafunzo ya walimu na washirika wa maendeleo.
- Uzoefu wa kuingiza mbinu zinazomweka mwanafunzi katikati, jumuishi, zinazozingatia jinsia na kuelekeza kwenye vitendo katika mitaala na nyenzo za mafunzo ya walimu.
- Uwezo bora wa mawasiliano ya Kiingereza kwa kuzungumza na kuandika.
- Uwezo wa kutoa kazi yenye ubora wa juu ndani ya muda uliokubaliwa.
- Ujuzi wa Dhivehi unapendelewa kwa kazi hii; msaada wa wenyeji utapatikana.
- Uwezo wa kupanga mahitaji yako ya vifaa na huduma, ikiwemo nafasi ya ofisi, msaada wa kiutawala na ukatibu, washiriki wa timu, mawasiliano ya simu, usafiri na uchapishaji.
- Uwezo wa kutumia mfumo wa marejeo wa Harvard na kufuata viwango vya kimataifa vya kitaaluma na hakimiliki.
Manufaa
- Mkataba wa mshauri wa miezi sita.
- Mahali pa kazi pa mbali.
- Mikutano ya mara kwa mara kuhusu maendeleo na maoni kutoka UNESCO.
- Fursa ya kuchangia rasilimali za kiufundi zinazomilikiwa na UNESCO na mipango ya elimu duniani.
- Waombaji kutoka makundi ya wachache na jamii za Asili, pamoja na watu wenye ulemavu, wanahimizwa kuomba kwa usawa.