National Heritage Academies
National Heritage Academies
National Heritage Academies (NHA) управляет бесплатными государственными чартерными школами для учащихся от детского сада до 12-го класса. С 1995 года организация расширилась до сети из 103 партнерских школ в девяти штатах, где более 65 000 учащихся обучаются по учебным программам, основанным на результатах исследований, с использованием преподавания на основе данных и программы развития характера Moral Focus™. Модель школ NHA строится на высоких академических требованиях, структурированной образовательной среде, взаимодействии с семьями и измеримых результатах обучения. В отдельных штатах сеть также предоставляет полностью онлайн-образование для учащихся от детского сада до 12-го класса. Ее сотрудники поддерживают широкую миссию в сфере образования и социального воздействия, охватывающую управление школами, преподавание, поддержку учащихся и смежные направления.

Директор по оцениванию и аккредитации (удалённая работа, США)

Руководите оцениванием, аккредитацией и постоянным совершенствованием программ подготовки педагогов в National University. Координируйте поддержку преподавателей, анализ результатов обучения, проверку программ, отчётность и соблюдение требований для программ с присвоением квалификации и без него.

Описание

  • Руководить общеуниверситетской стратегией академического оценивания, её реализацией и постоянным совершенствованием
  • Координировать ежегодное оценивание результатов обучения студентов и комплексную проверку программ
  • Разрабатывать и поддерживать процессы оценивания, информационные панели, рубрики, опросы, инструменты и методы отчётности
  • Анализировать данные об обучении студентов и эффективности программ для принятия обоснованных решений
  • Готовить отчёты и рекомендации для академических руководителей, преподавателей и заинтересованных сторон университета
  • Администрировать платформы управления оцениванием и информационные панели
  • Выступать основным контактным лицом колледжа по вопросам аккредитации и утверждения программ на уровне штата
  • Руководить самообследованиями, ежегодными отчётами, аккредитационными материалами, отчётами по обеспечению качества и ответами на запросы
  • Координировать работу по соблюдению требований CTC, WSCUC, AAQEP и других применимых органов
  • Поддерживать аккредитационные визиты, проверки и текущие инициативы по повышению качества
  • Сотрудничать с преподавателями, руководителями программ, заведующими кафедрами, руководителями учебных программ и специалистами по учебному дизайну
  • Обучать, наставлять и консультировать заинтересованные стороны по вопросам оценивания и требований аккредитации
  • Поддерживать создание и пересмотр PLO, SLO, CLO, карт оценивания, рубрик и инструментов оценки
  • Помогать преподавателям превращать результаты оценивания в практические улучшения программ
  • Оценивать новые и пересмотренные предложения по программам и курсам с точки зрения возможности их оценивания
  • Сотрудничать с командами по учебным программам и учебному дизайну для обеспечения качества и согласования оценивания
  • Участвовать в работе кабинета декана и руководящей команды колледжа
  • Вносить вклад в стратегическое планирование, ежеквартальные операционные обзоры и специальные проекты
  • Работать с руководителями общеуниверситетских направлений оценивания, аккредитации, институциональных исследований и операций с данными
  • Выявлять возможности для укрепления процессов оценивания и организационной эффективности

Требования

  • Докторская степень в области образования или смежной дисциплине
  • Не менее восьми лет опыта в оценивании и аккредитации в сфере высшего образования
  • Опыт поддержки оценивания и аккредитации в педагогическом колледже или в сфере подготовки педагогов
  • Опыт работы с программами получения педагогических квалификаций
  • Опыт поддержки аккредитационных визитов и подготовки аккредитационных отчётов
  • Опыт работы с Комиссией Калифорнии по аттестации педагогов (CTC)
  • Опыт работы с региональными или программными аккредитационными органами
  • Опыт оценивания результатов обучения студентов
  • Опыт управления процессами проверки программ
  • Опыт анализа данных и применения результатов оценивания при принятии решений
  • Опыт работы с программами последипломного или онлайн-образования
  • Опыт использования систем управления оцениванием и информационных систем студентов
  • Умение сотрудничать, организованность и эффективный стиль руководства
  • Глубокое знание требований к аккредитации и аттестации педагогического образования
  • Понимание процессов и требований CTC в Калифорнии
  • Способность одновременно управлять несколькими инициативами по оцениванию и аккредитации
  • Способность выстраивать прочные отношения с преподавателями и академическими руководителями
  • Умение эффективно взаимодействовать с заинтересованными сторонами на всех уровнях организации

Преимущества

  • Удалённый формат работы
  • Комплексные программы поддержки благополучия для вас и вашей семьи
  • Совокупный пакет вознаграждения
  • Равные возможности в поддерживающей академической и рабочей среде