National Heritage Academies (NHA) provozuje bezplatné veřejné charterové školy pro žáky od mateřské školy až po 12. ročník. Od roku 1995 se organizace rozrostla na síť 103 partnerských škol v devíti státech, které vzdělávají více než 65 000 žáků prostřednictvím výukových programů založených na výzkumu, výuky využívající data a programu rozvoje charakteru Moral Focus™. Model škol NHA je založen na vysokých akademických očekáváních, strukturovaném vzdělávacím prostředí, zapojení rodin a měřitelných výsledcích žáků. V některých státech síť poskytuje také plně online vzdělávání od mateřské školy až po 12. ročník. Její zaměstnanci podporují široké poslání v oblasti vzdělávání a společenského dopadu, které zahrnuje provoz škol, výuku, služby pro žáky a související činnosti.
Ředitel hodnocení a akreditace (práce na dálku, Spojené státy)
Veďte hodnocení, akreditaci a průběžné zlepšování programů přípravy pedagogů na National University. Dohlížejte na podporu vyučujících, analýzu studijních výsledků, revize programů, reporting a dodržování požadavků u kvalifikačních i nekvalifikačních programů.
Spojené státy79 930 $ – 107 900 $ / rok
Na dálkuPlný úvazekVedoucíPožadovaný Jazyk: angličtinaŘeditelPopis
- Vést celouniverzitní strategii akademického hodnocení, její zavádění a průběžné zlepšování
- Dohlížet na každoroční hodnocení studijních výsledků studentů a komplexní revize programů
- Vytvářet a udržovat procesy hodnocení, dashboardy, rubriky, průzkumy, nástroje a metody reportingu
- Analyzovat data o učení studentů a efektivitě programů pro rozhodování založené na důkazech
- Připravovat zprávy a doporučení pro akademické vedoucí, vyučující a zainteresované strany univerzity
- Spravovat platformy pro řízení hodnocení a dashboardy
- Působit jako hlavní kontaktní osoba college v otázkách akreditace a schvalování programů na úrovni státu
- Vést sebehodnocení, výroční zprávy, akreditační podklady, zprávy o zajišťování kvality a odpovědi
- Řídit práci související s dodržováním požadavků CTC, WSCUC, AAQEP a dalších příslušných orgánů
- Podporovat akreditační návštěvy, kontrolní činnosti a průběžné iniciativy ke zvyšování kvality
- Spolupracovat s vyučujícími, řediteli programů, vedoucími kateder, vedoucími kurikula a instruktážními designéry
- Školit, koučovat a radit zainteresovaným stranám v oblasti hodnocení a akreditačních požadavků
- Podporovat tvorbu a revizi PLO, SLO, CLO, map hodnocení, rubrik a hodnoticích nástrojů
- Pomáhat vyučujícím převádět výsledky hodnocení do praktických zlepšení programů
- Posuzovat nové a upravené návrhy programů a kurzů z hlediska jejich hodnotitelnosti
- Spolupracovat s týmy pro kurikulum a instruktážní design na zajišťování kvality a sladění hodnocení
- Účastnit se práce děkanova kabinetu a vedení college
- Přispívat ke strategickému plánování, čtvrtletním provozním hodnocením a speciálním projektům
- Spolupracovat s univerzitními vedoucími pro hodnocení, akreditaci, institucionální výzkum a datové operace
- Vyhledávat příležitosti k posílení procesů hodnocení a organizační efektivity
Požadavky
- Doktorský titul v oboru vzdělávání nebo blízce příbuzném oboru
- Nejméně osm let zkušeností s hodnocením a akreditací ve vysokoškolském prostředí
- Zkušenosti s podporou hodnocení a akreditace na pedagogické fakultě nebo v prostředí přípravy pedagogů
- Zkušenosti s programy vedoucími k pedagogické kvalifikaci
- Zkušenosti s podporou akreditačních návštěv a přípravou akreditačních zpráv
- Zkušenosti se spoluprací s California Commission on Teacher Credentialing (CTC)
- Zkušenosti s regionálními nebo programovými akreditačními agenturami
- Zkušenosti s hodnocením studijních výsledků
- Zkušenosti s řízením procesů revize programů
- Zkušenosti s analýzou dat a využíváním výsledků hodnocení při rozhodování
- Zkušenosti s programy postgraduálního nebo online vzdělávání
- Zkušenosti s používáním systémů pro řízení hodnocení a studentských informačních systémů
- Schopnost spolupracovat, organizační schopnosti a efektivní styl vedení
- Rozsáhlá znalost požadavků na akreditaci a kvalifikaci v přípravě pedagogů
- Porozumění procesům a očekáváním CTC v Kalifornii
- Schopnost současně řídit několik iniciativ v oblasti hodnocení a akreditace
- Schopnost budovat pevné vztahy s vyučujícími a akademickými vedoucími
- Schopnost efektivně komunikovat se zainteresovanými stranami na všech organizačních úrovních
Benefity
- Práce na dálku
- Komplexní benefity podporující dobrý životní stav vás i vaší rodiny
- Komplexní balíček odměn
- Rovné posuzování v podpůrném akademickém a pracovním prostředí