National Heritage Academies
National Heritage Academies
5,001 – 10,000 الموظفون
الأثر الاجتماعيالتعليم
تدير National Heritage Academies (NHA) مدارس حكومية مستقلة مجانية الرسوم، تخدم الطلاب من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر. ومنذ عام 1995، نمت المؤسسة لتصبح شبكة تضم 103 مدارس شريكة في تسع ولايات، وتوفر التعليم لأكثر من 65,000 طالب من خلال مناهج قائمة على الأبحاث، وتدريس يستند إلى البيانات، وبرنامجها لتطوير الشخصية Moral Focus™. ويرتكز نموذج مدارس NHA على التوقعات الأكاديمية العالية، وبيئات التعلم المنظمة، ومشاركة الأسر، ونتائج الطلاب القابلة للقياس. وفي بعض الولايات، توفر الشبكة أيضًا تعليمًا إلكترونيًا كاملًا من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر. ويدعم فريق العمل رسالة واسعة في مجال التعليم والأثر الاجتماعي، تشمل تشغيل المدارس، والتدريس، وخدمات الطلاب، والوظائف ذات الصلة.

مدير التقييم والاعتماد (عن بُعد، الولايات المتحدة)

قيادة التقييم والاعتماد والتحسين المستمر لبرامج إعداد المعلمين في الجامعة الوطنية. الإشراف على دعم أعضاء هيئة التدريس، وتحليل مخرجات التعلم، ومراجعات البرامج، وإعداد التقارير، والامتثال عبر البرامج المؤهلة وغير المؤهلة.

الوصف

  • قيادة استراتيجية التقييم الأكاديمي على مستوى الكلية وتنفيذها وتحسينها المستمر
  • الإشراف على التقييمات السنوية لمخرجات تعلم الطلاب ومراجعات البرامج الشاملة
  • إنشاء عمليات التقييم ولوحات المعلومات وسلالم التقدير والاستبيانات والأدوات وأساليب إعداد التقارير والحفاظ عليها
  • تحليل بيانات تعلم الطلاب وفاعلية البرامج للاستناد إليها في اتخاذ قرارات قائمة على الأدلة
  • إعداد التقارير والتوصيات للقيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس وأصحاب المصلحة في الجامعة
  • إدارة منصات ولوحات معلومات التقييم
  • العمل بوصفه جهة الاتصال الرئيسية للكلية في مسائل الاعتماد والموافقات الحكومية
  • قيادة الدراسات الذاتية والتقارير السنوية وطلبات الاعتماد وتقارير ضمان الجودة والردود عليها
  • توجيه أعمال الامتثال المتعلقة بلجنة اعتماد المعلمين في كاليفورنيا وWSCUC وAAQEP والجهات الأخرى المعنية
  • دعم زيارات الاعتماد وأنشطة المراجعة ومبادرات تحسين الجودة المستمرة
  • التعاون مع أعضاء هيئة التدريس ومديري البرامج ورؤساء الأقسام وقادة المناهج والمصممين التعليميين
  • تدريب أصحاب المصلحة وتوجيههم وتقديم المشورة لهم بشأن ممارسات التقييم ومتطلبات الاعتماد
  • دعم إنشاء ومراجعة مخرجات تعلم البرنامج ومخرجات تعلم الطلاب ومخرجات تعلم المقرر وخرائط التقييم وسلالم التقدير وأدوات التقييم
  • مساعدة أعضاء هيئة التدريس على تحويل نتائج التقييم إلى تحسينات عملية في البرامج
  • تقييم مقترحات البرامج والمقررات الجديدة والمعدلة من حيث قابليتها للتقييم
  • الشراكة مع فرق المناهج والتصميم التعليمي بشأن ضمان الجودة ومواءمة التقييم
  • المشاركة في مجلس العميد وفريق قيادة الكلية
  • المساهمة في التخطيط الاستراتيجي ومراجعات التشغيل الفصلية والمشروعات الخاصة
  • العمل مع قادة التقييم والاعتماد والبحث المؤسسي وعمليات البيانات في الجامعة
  • اكتشاف فرص لتعزيز عمليات التقييم والفاعلية التنظيمية

المتطلبات

  • درجة دكتوراه في التربية أو تخصص وثيق الصلة
  • خبرة لا تقل عن ثماني سنوات في تقييم واعتماد التعليم العالي
  • خلفية في دعم التقييم والاعتماد في كلية تربية أو بيئة لإعداد المعلمين
  • خبرة في برامج اعتماد المعلمين
  • خبرة في دعم زيارات الاعتماد وإعداد تقارير الاعتماد
  • خبرة في العمل مع لجنة اعتماد المعلمين في كاليفورنيا
  • خبرة مع جهات الاعتماد الإقليمية أو المتخصصة بالبرامج
  • خبرة في تقييم مخرجات تعلم الطلاب
  • خبرة في إدارة عمليات مراجعة البرامج
  • خبرة في تحليل البيانات وتطبيق نتائج التقييم في اتخاذ القرارات
  • خبرة في برامج التعليم العالي أو التعليم عبر الإنترنت
  • خبرة في استخدام أنظمة إدارة التقييم وأنظمة معلومات الطلاب
  • أسلوب قيادي تعاوني ومنظم وفعال
  • معرفة واسعة بمتطلبات اعتماد تعليم المعلمين ومنح الاعتمادات
  • فهم لعمليات لجنة اعتماد المعلمين في كاليفورنيا وتوقعاتها
  • القدرة على إدارة مبادرات متعددة للتقييم والاعتماد في الوقت نفسه
  • القدرة على بناء علاقات قوية مع أعضاء هيئة التدريس والقيادات الأكاديمية
  • القدرة على التواصل بفاعلية مع أصحاب المصلحة على جميع المستويات التنظيمية

المزايا

  • ترتيب عمل عن بُعد
  • مزايا شاملة للرفاه لك ولعائلتك
  • حزمة إجمالي المكافآت
  • فرص متساوية في بيئة أكاديمية ومهنية داعمة