Workforce and Community Education
Workforce and Community Education
Workforce and Community Education è una divisione di istruzione e formazione che offre corsi di laurea e programmi per certificati nei settori dell’insegnamento, dell’economia, della sanità, delle scienze sociali, dell’ingegneria e delle arti. I suoi corsi online e in presenza sostengono lo sviluppo personale, la crescita professionale e l’acquisizione di competenze orientate alla carriera per una popolazione diversificata di studenti, inclusi i veterani militari e le loro famiglie.

Direttore della valutazione e dell’accreditamento - Da remoto

Guida la valutazione, l’accreditamento, la conformità e il miglioramento continuo dei programmi di formazione degli educatori della National University. Collabora da remoto con docenti e responsabili accademici per rafforzare i risultati di apprendimento, la reportistica e le decisioni basate sui dati.

Descrizione

  • Guidare la pianificazione a livello di college e il miglioramento continuo della valutazione accademica.
  • Supervisionare le valutazioni annuali dei risultati di apprendimento degli studenti e le revisioni complete dei programmi.
  • Creare e mantenere processi di valutazione, dashboard, rubriche, sondaggi, strumenti e metodi di reportistica.
  • Valutare i dati sull’apprendimento degli studenti e sull’efficacia dei programmi per supportare decisioni basate su evidenze.
  • Preparare report e raccomandazioni per responsabili accademici, docenti e stakeholder dell’università.
  • Amministrare i sistemi di gestione della valutazione e le dashboard del college.
  • Essere il principale referente del college per le questioni relative ad accreditamento e approvazione statale.
  • Coordinare autovalutazioni, report annuali, richieste di accreditamento, report di assicurazione della qualità e risposte ufficiali.
  • Guidare le attività di conformità relative a CTC, WSCUC, AAQEP e altri enti competenti.
  • Supportare visite di accreditamento, revisioni e iniziative continue di miglioramento della qualità.
  • Collaborare con docenti, direttori di programma, responsabili di dipartimento, responsabili dei curricula e instructional designer per migliorare le pratiche di valutazione.
  • Formare, affiancare e consigliare i colleghi sui metodi di valutazione e sugli standard di accreditamento.
  • Supportare la creazione e la revisione di PLO, SLO, CLO, mappe di valutazione, rubriche e strumenti di valutazione.
  • Aiutare i docenti a trasformare i risultati della valutazione in miglioramenti concreti dei programmi.
  • Valutare le proposte di programmi e corsi nuovi o modificati per verificarne la misurabilità dell’apprendimento degli studenti.
  • Collaborare con i team dei curricula e dell’instructional design per migliorare l’assicurazione della qualità e l’allineamento delle valutazioni.
  • Promuovere pratiche basate su evidenze e il miglioramento continuo nei programmi con e senza credenziali professionali.
  • Partecipare al Gabinetto del Preside e al team di leadership del college.
  • Contribuire alla pianificazione strategica, alle revisioni operative trimestrali e alle iniziative speciali.
  • Coordinarsi con i responsabili universitari di valutazione, accreditamento, ricerca istituzionale e gestione dei dati.
  • Individuare modi per semplificare i processi di valutazione e migliorare l’efficacia organizzativa.

Requisiti

  • Dottorato in scienze dell’educazione o in una disciplina strettamente correlata.
  • Almeno otto anni di esperienza nella valutazione e nell’accreditamento dell’istruzione superiore.
  • Esperienza nella valutazione e nell’accreditamento presso un College of Education o in un contesto di formazione degli educatori.
  • Esperienza nel supporto a programmi di abilitazione degli insegnanti.
  • Esperienza con visite di accreditamento e reportistica.
  • Esperienza di lavoro con la California Commission on Teacher Credentialing (CTC).
  • Esperienza con enti di accreditamento regionali e/o programmatici.
  • Esperienza nella valutazione dei risultati di apprendimento degli studenti.
  • Esperienza nella gestione dei processi di revisione dei programmi.
  • Esperienza nell’analisi dei dati e nell’applicazione dei risultati della valutazione al processo decisionale.
  • Esperienza nel supporto a programmi post-laurea e/o di formazione online.
  • Esperienza con sistemi di gestione della valutazione e sistemi informativi degli studenti.
  • Solida conoscenza degli standard di accreditamento e abilitazione della formazione degli insegnanti.
  • Conoscenza delle procedure e delle aspettative della CTC californiana.
  • Capacità di gestire contemporaneamente diverse iniziative di valutazione e accreditamento.
  • Capacità di sviluppare relazioni efficaci con docenti e responsabili accademici.
  • Capacità di utilizzare i dati per orientare la strategia e il miglioramento continuo.
  • Preferibile esperienza nel supporto all’accreditamento AAQEP.
  • Preferibile esperienza con comitati CTC o nella consulenza su attività di accreditamento.
  • Preferibili relazioni professionali consolidate nelle comunità CTC o della formazione degli educatori.
  • Preferibile esperienza nella valutazione di programmi senza credenziali professionali e nel supporto all’accreditamento nazionale.
  • Preferibile competenza avanzata in Power BI, Tableau o strumenti di reportistica comparabili.
  • Preferibile esperienza con Anthology o una piattaforma simile per l’istruzione superiore.

Benefit

  • Ampia gamma di benefit per il benessere vostro e della vostra famiglia.
  • Modalità di lavoro completamente da remoto.
  • Possibilità di contribuire alla qualità e al miglioramento continuo dei programmi con e senza credenziali professionali.
  • Collaborazione con la leadership accademica su iniziative strategiche.
  • Influenza significativa sulla direzione futura del college.
  • Circa un viaggio annuale per il ritiro del Gabinetto del Preside.

Offerte correlate

Walmart

Ingegnere software III, Big Data — Walmart

Walmart

Sviluppa applicazioni e strumenti Big Data scalabili per le piattaforme dati cloud di Walmart. Crea servizi Java e Python, infrastrutture di analisi e pipeline di dati sicure a Bangalore.

Apri
Nomura

Addetto al servizio clienti, gestione patrimoniale — Nomura, Singapore

Nomura

Supporterai i gestori delle relazioni e i clienti con patrimoni elevati nella gestione dei conti, nelle transazioni, nell’onboarding e nel supporto continuativo delle relazioni. Il ruolo riguarda l’attività di gestione patrimoniale di Nomura a Singapore.

Apri
Navitus Health Solutions

Responsabile senior dei servizi ai clienti, benefit farmaceutici

Navitus Health Solutions

Gestisce conti complessi di benefit farmaceutici per Navitus Health Solutions, definisce strategie per i clienti e contribuisce alla loro fidelizzazione. Individua opportunità per ampliare i servizi e migliorare costi, assistenza e risultati di salute.

Apri
Hoffmann.Recruiting & More

Responsabile vendite eventi, Francoforte

Hoffmann.Recruiting & More

Guida le vendite di un’attività di conferenze ed eventi a Francoforte, favorendo la crescita dei clienti, l’occupazione degli spazi e lo sviluppo di format per eventi. Il ruolo prevede anche la crescita del team vendite e il coordinamento delle attività con i team interni.

Apri
Hoffmann.Recruiting & More

Responsabile senior delle vendite eventi, Francoforte

Hoffmann.Recruiting & More

Gestisci le vendite di conferenze ed eventi in una location esclusiva a Francoforte, guidando il team commerciale e sviluppando le relazioni con i clienti. Il ruolo si concentra sull’utilizzo della location, sui concept per gli eventi e sull’intero processo di vendita, dalla ricerca di clienti al follow-up post-evento.

Apri
The Duke of Edinburgh's Award

Assistente di supporto aziendale, eventi e ambasciatori

The Duke of Edinburgh's Award
201 – 500 Dipendenti
BeneficenzaIstruzione

Fornisci supporto amministrativo per gli eventi, coordina fornitori e viaggi e rispondi alle richieste per The Duke of Edinburgh’s Award. Questo ruolo ibrido nel Regno Unito è da remoto, con presenza settimanale presso l’ufficio di Reading.

Apri