Workforce and Community Education — це освітній і навчальний підрозділ, що пропонує програми здобуття ступенів і сертифікатів у таких сферах, як викладання, бізнес, охорона здоров’я, соціальні науки, інженерія та мистецтво. Онлайн-курси й заняття в очному форматі сприяють особистому розвитку, професійному зростанню та набуттю навичок, орієнтованих на кар’єру, для різноманітної спільноти здобувачів освіти, зокрема ветеранів збройних сил і членів їхніх сімей.
Директор з оцінювання та акредитації — дистанційна робота
Керівництво оцінюванням, акредитацією, дотриманням вимог і безперервним удосконаленням програм підготовки педагогів у National University. Дистанційна співпраця з викладачами й академічними керівниками для покращення результатів навчання, звітності та рішень на основі даних.
Сполучені Штати79 930 $ – 107 900 $ / рік
ВіддаленоПовна зайнятістьПровідний спеціалістОбов’язкова Мова: англійськаДиректорОпис
- Керувати загальноуніверситетським плануванням і безперервним удосконаленням академічного оцінювання.
- Координувати щорічне оцінювання результатів навчання студентів і комплексний перегляд програм.
- Розробляти та підтримувати процеси оцінювання, інформаційні панелі, рубрики, опитування, інструменти й методи звітності.
- Оцінювати дані про навчання студентів та ефективність програм для ухвалення рішень на основі доказів.
- Готувати звіти й рекомендації для академічних керівників, викладачів і зацікавлених сторін університету.
- Адмініструвати системи управління оцінюванням та інформаційні панелі коледжу.
- Бути основною контактною особою коледжу з питань акредитації та затвердження програм на рівні штату.
- Координувати самооцінювання, щорічні звіти, акредитаційні подання, звіти із забезпечення якості та офіційні відповіді.
- Керувати роботою з дотримання вимог CTC, WSCUC, AAQEP та інших відповідних установ.
- Підтримувати акредитаційні візити, перевірки та поточні заходи з підвищення якості.
- Працювати з викладачами, керівниками програм, завідувачами кафедр, керівниками навчальних планів і фахівцями з навчального дизайну для вдосконалення практик оцінювання.
- Навчати, наставляти й консультувати колег щодо методів оцінювання та стандартів акредитації.
- Підтримувати створення й перегляд PLO, SLO, CLO, карт оцінювання, рубрик та інструментів оцінювання.
- Допомагати викладачам перетворювати результати оцінювання на практичні вдосконалення програм.
- Оцінювати нові й переглянуті пропозиції щодо програм і курсів на предмет можливості оцінювання результатів навчання студентів.
- Співпрацювати з командами навчальних планів і навчального дизайну для покращення забезпечення якості та узгодженості оцінювання.
- Розвивати практику на основі доказів і безперервне вдосконалення програм із присвоєнням і без присвоєння кваліфікації.
- Брати участь у кабінеті декана та керівній команді коледжу.
- Долучатися до стратегічного планування, щоквартальних операційних оглядів і спеціальних ініціатив.
- Координувати роботу з керівниками університетських напрямів оцінювання, акредитації, інституційних досліджень та операцій із даними.
- Знаходити способи оптимізувати процеси оцінювання та підвищувати організаційну ефективність.
Вимоги
- Докторський ступінь у галузі освіти або суміжній дисципліні.
- Щонайменше вісім років досвіду в оцінюванні та акредитації у сфері вищої освіти.
- Досвід оцінювання й акредитації в педагогічному коледжі або у сфері підготовки педагогів.
- Досвід підтримки програм сертифікації вчителів.
- Досвід супроводу акредитаційних візитів і підготовки звітності.
- Досвід роботи з Комісією Каліфорнії з атестації вчителів (CTC).
- Досвід роботи з регіональними та/або програмними акредитаційними організаціями.
- Досвід оцінювання результатів навчання студентів.
- Досвід управління процесами перегляду програм.
- Досвід аналізу даних і застосування результатів оцінювання для ухвалення рішень.
- Досвід підтримки програм післядипломної та/або онлайн-освіти.
- Досвід роботи із системами управління оцінюванням та інформаційними системами студентів.
- Глибоке знання стандартів акредитації та сертифікації педагогічної освіти.
- Розуміння процедур і вимог CTC у Каліфорнії.
- Здатність одночасно керувати кількома ініціативами з оцінювання та акредитації.
- Уміння будувати ефективні взаємини з викладачами й академічними керівниками.
- Уміння використовувати дані для визначення стратегії та безперервного вдосконалення.
- Бажаний досвід підтримки акредитації AAQEP.
- Бажаний досвід роботи в комітетах CTC або консультування з питань акредитації.
- Бажані налагоджені професійні зв’язки у спільнотах CTC або підготовки педагогів.
- Бажаний досвід оцінювання програм без присвоєння кваліфікації та підтримки національної акредитації.
- Бажане просунуте володіння Power BI, Tableau або подібними інструментами звітності.
- Бажаний досвід роботи з Anthology або подібною платформою для вищої освіти.
Переваги
- Комплексні програми підтримки добробуту для вас і вашої родини.
- Повністю дистанційний формат роботи.
- Можливість впливати на якість і безперервне вдосконалення програм із присвоєнням і без присвоєння кваліфікації.
- Співпраця з академічним керівництвом над стратегічними ініціативами.
- Значний вплив на майбутній напрям розвитку коледжу.
- Приблизно одна щорічна поїздка на виїзний семінар кабінету декана.