Workforce and Community Education on koulutus- ja täydennyskoulutusjaosto, joka tarjoaa tutkinto- ja sertifikaattiohjelmia opetuksen, liiketalouden, terveydenhuollon, yhteiskuntatieteiden, tekniikan ja taiteiden aloilla. Sen verkko- ja lähiopetuskurssit tukevat henkilökohtaista kehittymistä, ammatillista kasvua ja urakeskeisten taitojen kehittämistä monimuotoiselle opiskelijajoukolle, johon kuuluu myös sotilasveteraaneja ja heidän perheitään.
Arvioinnin ja akkreditoinnin johtaja – etätyö
Johda National Universityn opettajankoulutusohjelmien arviointia, akkreditointia, vaatimustenmukaisuutta ja jatkuvaa kehittämistä. Tee etäyhteistyötä tiedekunnan ja akateemisten johtajien kanssa oppimistulosten, raportoinnin ja tietoon perustuvien päätösten vahvistamiseksi.
Kuvaus
- Johda korkeakoulun laajuista akateemisen arvioinnin suunnittelua ja jatkuvaa kehittämistä.
- Valvo vuosittaisia opiskelijoiden oppimistulosten arviointeja ja kattavia ohjelma-arviointeja.
- Rakenna ja ylläpidä arviointiprosesseja, koontinäyttöjä, arviointimatriiseja, kyselyitä, työkaluja ja raportointimenetelmiä.
- Arvioi opiskelijoiden oppimista ja ohjelmien vaikuttavuutta koskevia tietoja näyttöön perustuvien päätösten tueksi.
- Laadi raportteja ja suosituksia akateemisille johtajille, opettajille ja yliopiston sidosryhmille.
- Hallinnoi korkeakoulun arvioinnin hallintajärjestelmiä ja koontinäyttöjä.
- Toimi korkeakoulun ensisijaisena yhteyshenkilönä akkreditointi- ja osavaltion hyväksyntää koskevissa asioissa.
- Koordinoi itsearviointeja, vuosiraportteja, akkreditointihakemuksia, laadunvarmistusraportteja ja virallisia vastineita.
- Johda CTC:hen, WSCUC:hen, AAQEP:hen ja muihin sovellettaviin viranomaisiin liittyvää vaatimustenmukaisuustyötä.
- Tue akkreditointivierailuja, arviointeja ja jatkuvia laadunparannustoimia.
- Työskentele opettajien, ohjelmajohtajien, laitosjohtajien, opetussuunnitelmavastaavien ja opetussuunnittelijoiden kanssa arviointikäytäntöjen kehittämiseksi.
- Kouluta, valmenna ja neuvo kollegoita arviointimenetelmissä ja akkreditointistandardeissa.
- Tue PLO-tavoitteiden, SLO-tavoitteiden, CLO-tavoitteiden, arviointikarttojen, arviointimatriisien ja arviointivälineiden laatimista ja uudistamista.
- Auta opettajia muuttamaan arviointitulokset käytännön ohjelmakehitykseksi.
- Arvioi uusien ja uudistettujen ohjelma- ja kurssiehdotusten opiskelijoiden oppimisen arvioitavuutta.
- Tee yhteistyötä opetussuunnitelma- ja opetussuunnittelutiimien kanssa laadunvarmistuksen ja arvioinnin yhdenmukaisuuden parantamiseksi.
- Edistä näyttöön perustuvia käytäntöjä ja jatkuvaa kehittämistä tutkintoon johtavissa ja muissa ohjelmissa.
- Osallistu dekaanin johtoryhmän ja korkeakoulun johtoryhmän toimintaan.
- Osallistu strategiseen suunnitteluun, neljännesvuosittaisiin toiminnan katsauksiin ja erityishankkeisiin.
- Koordinoi yhteistyötä yliopiston arvioinnin, akkreditoinnin, institutionaalisen tutkimuksen ja dataoperaatioiden johtajien kanssa.
- Etsi keinoja sujuvoittaa arviointiprosesseja ja parantaa organisaation tehokkuutta.
Vaatimukset
- Kasvatustieteen tai läheisen alan tohtorintutkinto.
- Vähintään kahdeksan vuoden kokemus korkeakoulutuksen arvioinnista ja akkreditoinnista.
- Kokemusta arvioinnista ja akkreditoinnista kasvatustieteiden korkeakoulussa tai opettajankoulutusympäristössä.
- Kokemusta opettajan pätevyyteen johtavien ohjelmien tukemisesta.
- Kokemusta akkreditointivierailujen ja raportoinnin tukemisesta.
- Kokemusta työskentelystä California Commission on Teacher Credentialingin (CTC) kanssa.
- Kokemusta alueellisista ja/tai ohjelmakohtaisista akkreditointielimistä.
- Kokemusta opiskelijoiden oppimistulosten arvioinnista.
- Kokemusta ohjelmien arviointiprosessien hallinnasta.
- Kokemusta tietojen analysoinnista ja arviointitulosten soveltamisesta päätöksentekoon.
- Kokemusta jatko- ja/tai verkko-opetusohjelmien tukemisesta.
- Kokemusta arvioinnin hallinta- ja opiskelijatietojärjestelmistä.
- Opettajankoulutuksen akkreditointi- ja pätevyysstandardien vahva tuntemus.
- Kalifornian CTC:n menettelyjen ja odotusten ymmärtäminen.
- Kyky hallita samanaikaisesti useita arviointi- ja akkreditointihankkeita.
- Kyky rakentaa toimivia suhteita opettajiin ja akateemisiin johtajiin.
- Kyky käyttää tietoa strategian ja jatkuvan kehittämisen ohjaamiseen.
- Eduksi: kokemusta AAQEP-akkreditoinnin tukemisesta.
- Eduksi: kokemusta työskentelystä CTC-komiteoissa tai akkreditointitoiminnan konsultoinnista.
- Eduksi: vakiintuneet ammatilliset verkostot CTC:n tai opettajankoulutuksen yhteisöissä.
- Eduksi: kokemusta muiden kuin pätevyyteen johtavien ohjelmien arvioinnista ja kansallisen akkreditoinnin tukemisesta.
- Eduksi: edistynyt Power BI:n, Tablеaun tai vastaavien raportointityökalujen osaaminen.
- Eduksi: kokemusta Anthologysta tai vastaavasta korkeakoulualustasta.
Edut
- Kattavat hyvinvointiedut sinulle ja perheellesi.
- Täysin etänä tehtävä työ.
- Mahdollisuus vaikuttaa tutkintoon johtavien ja muiden ohjelmien laatuun ja jatkuvaan kehittämiseen.
- Yhteistyö akateemisen johdon kanssa strategisissa hankkeissa.
- Merkittävä vaikutus korkeakoulun tulevaan suuntaan.
- Noin yksi vuosittainen matka dekaanin johtoryhmän retriittiin.