Workforce and Community Education là một bộ phận giáo dục và đào tạo cung cấp các chương trình cấp bằng và chứng chỉ trong các lĩnh vực giảng dạy, kinh doanh, chăm sóc sức khỏe, khoa học xã hội, kỹ thuật và nghệ thuật. Các khóa học trực tuyến và trực tiếp của bộ phận hỗ trợ phát triển cá nhân, tiến bộ nghề nghiệp và xây dựng kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho nhiều đối tượng người học, bao gồm cựu quân nhân và gia đình của họ.
Giám đốc Đánh giá và Kiểm định - Làm việc từ xa
Lãnh đạo công tác đánh giá, kiểm định, tuân thủ và cải tiến liên tục cho các chương trình đào tạo nhà giáo của National University. Phối hợp từ xa với giảng viên và lãnh đạo học thuật để nâng cao kết quả học tập, công tác báo cáo và việc ra quyết định dựa trên dữ liệu.
Mô tả
- Lãnh đạo công tác lập kế hoạch cấp trường và cải tiến liên tục trong đánh giá học thuật.
- Giám sát hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hằng năm và đánh giá toàn diện các chương trình.
- Xây dựng và duy trì các quy trình đánh giá, bảng điều khiển, phiếu tiêu chí, khảo sát, công cụ và phương pháp báo cáo.
- Đánh giá dữ liệu về kết quả học tập của sinh viên và hiệu quả chương trình để hỗ trợ các quyết định dựa trên bằng chứng.
- Chuẩn bị báo cáo và khuyến nghị cho lãnh đạo học thuật, giảng viên và các bên liên quan trong trường đại học.
- Quản trị các hệ thống quản lý đánh giá và bảng điều khiển của trường.
- Đóng vai trò là đầu mối chính của trường trong các vấn đề kiểm định và phê duyệt cấp bang.
- Điều phối các báo cáo tự đánh giá, báo cáo hằng năm, hồ sơ kiểm định, báo cáo đảm bảo chất lượng và văn bản phản hồi chính thức.
- Lãnh đạo công tác tuân thủ liên quan đến CTC, WSCUC, AAQEP và các cơ quan có thẩm quyền khác.
- Hỗ trợ các chuyến thăm, đợt đánh giá kiểm định và các nỗ lực cải tiến chất lượng liên tục.
- Phối hợp với giảng viên, giám đốc chương trình, trưởng khoa, lãnh đạo chương trình đào tạo và chuyên viên thiết kế giảng dạy để cải thiện hoạt động đánh giá.
- Đào tạo, hướng dẫn và tư vấn cho đồng nghiệp về phương pháp đánh giá và tiêu chuẩn kiểm định.
- Hỗ trợ xây dựng và sửa đổi PLO, SLO, CLO, bản đồ đánh giá, phiếu tiêu chí và công cụ đánh giá.
- Hỗ trợ giảng viên chuyển hóa kết quả đánh giá thành các cải tiến thiết thực cho chương trình.
- Đánh giá các đề xuất chương trình và học phần mới hoặc được sửa đổi về khả năng đo lường kết quả học tập của sinh viên.
- Phối hợp với các nhóm chương trình đào tạo và thiết kế giảng dạy để cải thiện công tác đảm bảo chất lượng và sự liên kết trong đánh giá.
- Thúc đẩy thực hành dựa trên bằng chứng và cải tiến liên tục trong các chương trình cấp và không cấp chứng chỉ hành nghề.
- Tham gia Nội các của Trưởng khoa và đội ngũ lãnh đạo của trường.
- Đóng góp vào công tác hoạch định chiến lược, các đợt rà soát hoạt động hằng quý và các sáng kiến đặc biệt.
- Phối hợp với lãnh đạo phụ trách đánh giá, kiểm định, nghiên cứu thể chế và vận hành dữ liệu của trường đại học.
- Tìm kiếm các giải pháp tinh gọn quy trình đánh giá và nâng cao hiệu quả tổ chức.
Yêu cầu
- Bằng tiến sĩ về giáo dục hoặc lĩnh vực liên quan chặt chẽ.
- Ít nhất tám năm kinh nghiệm về đánh giá và kiểm định trong giáo dục đại học.
- Có kinh nghiệm về đánh giá và kiểm định trong trường đào tạo giáo dục hoặc môi trường đào tạo nhà giáo.
- Có kinh nghiệm hỗ trợ các chương trình cấp chứng chỉ hành nghề giáo viên.
- Có kinh nghiệm hỗ trợ các chuyến thăm và công tác báo cáo kiểm định.
- Có kinh nghiệm làm việc với Ủy ban California về Cấp chứng chỉ Nhà giáo (CTC).
- Có kinh nghiệm làm việc với các tổ chức kiểm định khu vực và/hoặc kiểm định chương trình.
- Có kinh nghiệm đánh giá kết quả học tập của sinh viên.
- Có kinh nghiệm quản lý các quy trình đánh giá chương trình.
- Có kinh nghiệm phân tích dữ liệu và áp dụng kết quả đánh giá vào việc ra quyết định.
- Có kinh nghiệm hỗ trợ các chương trình đào tạo sau đại học và/hoặc trực tuyến.
- Có kinh nghiệm sử dụng hệ thống quản lý đánh giá và hệ thống thông tin sinh viên.
- Am hiểu sâu các tiêu chuẩn kiểm định và cấp chứng chỉ trong đào tạo giáo viên.
- Hiểu rõ các quy trình và yêu cầu của CTC California.
- Có khả năng quản lý đồng thời nhiều sáng kiến về đánh giá và kiểm định.
- Có khả năng xây dựng quan hệ hiệu quả với giảng viên và lãnh đạo học thuật.
- Có khả năng sử dụng dữ liệu để định hướng chiến lược và cải tiến liên tục.
- Ưu tiên: có kinh nghiệm hỗ trợ kiểm định AAQEP.
- Ưu tiên: có kinh nghiệm làm việc với các ủy ban CTC hoặc tư vấn về hoạt động kiểm định.
- Ưu tiên: có mạng lưới quan hệ chuyên môn sẵn có trong cộng đồng CTC hoặc đào tạo nhà giáo.
- Ưu tiên: có kinh nghiệm đánh giá các chương trình không cấp chứng chỉ hành nghề và hỗ trợ kiểm định cấp quốc gia.
- Ưu tiên: thành thạo nâng cao Power BI, Tableau hoặc các công cụ báo cáo tương đương.
- Ưu tiên: có kinh nghiệm sử dụng Anthology hoặc nền tảng tương tự trong giáo dục đại học.
Phúc lợi
- Các phúc lợi toàn diện về sức khỏe và an sinh cho bạn cùng gia đình.
- Hình thức làm việc hoàn toàn từ xa.
- Cơ hội định hình chất lượng và cải tiến liên tục cho các chương trình cấp và không cấp chứng chỉ hành nghề.
- Phối hợp với lãnh đạo học thuật trong các sáng kiến chiến lược.
- Có ảnh hưởng thiết thực đến định hướng tương lai của trường.
- Khoảng một chuyến đi hằng năm để tham dự kỳ nghỉ của Nội các Trưởng khoa.