UNESCO je špecializovaná agentúra Organizácie Spojených národov, ktorá pôsobí v oblasti vzdelávania, kultúry, prírodných a spoločenských vied. Jej medzinárodné programy podporujú rovný prístup k vzdelávaniu, chránia kultúrne dedičstvo, rozvíjajú vedeckú a spoločenskú spoluprácu a podporujú mier a udržateľný rozvoj. UNESCO prostredníctvom globálnej siete vlád a inštitucionálnych partnerov spája odborné znalosti a spoluprácu s cieľom riešiť spoločné výzvy v komunitách a krajinách.
Národný konzultant UNESCO pre klimatické vzdelávanie v príprave učiteľov
UNESCO hľadá konzultanta, ktorý začlení klimatické vzdelávanie, environmentálnu udržateľnosť a znižovanie rizika katastrof do prípravy učiteľov na Maldivách. Práca zahŕňa preskúmanie učebných osnov, posúdenie pripravenosti učiteľov a tvorbu inkluzívnych vzdelávacích materiálov.
Popis
- Preskúmať a zmapovať učebné osnovy, moduly a materiály pre prípravu budúcich aj pôsobiacich učiteľov na primárnom a sekundárnom stupni vzdelávania.
- Identifikovať nedostatky, príležitosti, potreby v oblasti kapacít, prioritné témy týkajúce sa klímy, životného prostredia a znižovania rizika katastrof, ako aj vzdelávacie výstupy zosúladené s národnými rámcami a usmerneniami UNESCO.
- Prostredníctvom online prieskumu posúdiť pripravenosť učiteľov a vedenia škôl vyučovať témy klímy, životného prostredia a znižovania rizika katastrof.
- Preskúmať vedomosti, postoje, sebadôveru a vyučovacie postupy vrátane klimatickej vedy, didaktických znalostí obsahu a prístupov zameraných na žiakov a ich aktívne zapojenie.
- Spolu s Národným inštitútom vzdelávania (NIE) upraviť materiály a programy prípravy budúcich aj pôsobiacich učiteľov.
- Vytvoriť podporné zdroje vrátane vzorových hodín, poznámok pre facilitátorov a nástrojov priebežného hodnotenia.
- Uplatňovať transformačné, na činnosť zamerané, na žiakov orientované, inkluzívne, rodovo citlivé, miestne ukotvené a bádateľské prístupy, ako aj plánovanie scenárov.
- Pomáhať UNESCO, ministerstvu školstva a NIE pri konzultačných a validačných workshopoch.
- Využiť spätnú väzbu zainteresovaných strán na dokončenie výstupov a odporučiť, ako túto prácu začleniť do inštitúcií.
- Vypracovať posúdenie a mapovanie učebných osnov, posúdenie pripravenosti učiteľov, upravené školiace materiály a učebné pomôcky, ako aj správy z konzultácií a validácie.
- Pravidelne sa stretávať s UNESCO, vyhodnocovať pokrok a dohodnúť ďalšie kroky.
- Počas celej práce uplatňovať rodové hľadisko a rodovú analýzu.
Požiadavky
- Pokročilé vysokoškolské vzdelanie (magisterské alebo rovnocenné) v oblasti vzdelávania, tvorby učebných osnov, prípravy učiteľov, pedagogiky, vzdelávania pre udržateľný rozvoj, environmentálneho vzdelávania alebo príbuznom odbore; prípadne bakalárske vzdelanie a tri roky relevantnej praxe.
- Aspoň dva roky postupne zodpovednejšej odbornej praxe v sektore vzdelávania.
- Odbornosť v tvorbe učebných osnov, príprave učiteľov, tvorbe materiálov na vyučovanie a učenie, pedagogike a rozvoji inštitucionálnych kapacít.
- Dobrá znalosť globálnych štandardov a osvedčených postupov pri tvorbe učebných osnov, príprave učiteľov a tvorbe učebných materiálov vrátane tém klimatickej zmeny, environmentálnej udržateľnosti alebo znižovania rizika katastrof.
- Skúsenosti s navrhovaním, preskúmaním a úpravou učebných osnov a zdrojov na prípravu učiteľov.
- Skúsenosti so začleňovaním vzdelávania o klimatickej zmene, vzdelávania pre udržateľný rozvoj alebo znižovania rizika katastrof do vzdelávacích systémov.
- Skúsenosti s prácou v južnej Ázii, prednostne na Maldivách, a znalosť ministerstva školstva, NIE a systémov prípravy učiteľov.
- Skúsenosti s posudzovaním kapacít vrátane návrhu prieskumov, zberu a analýzy údajov a tvorby praktických odporúčaní.
- Skúsenosti s facilitáciou konzultácií zainteresovaných strán a spoluprácou so zástupcami vlády, inštitúciami na prípravu učiteľov a rozvojovými partnermi.
- Skúsenosti so začleňovaním prístupov k vyučovaniu zameraných na žiakov, inkluzívnych, rodovo citlivých a orientovaných na činnosť.
- Výborné ústne a písomné komunikačné schopnosti v angličtine.
- Schopnosť odvádzať kvalitnú prácu v dohodnutých termínoch.
- Znalosť jazyka dhivehi je pre túto úlohu výhodou; k dispozícii je miestna podpora.
- Schopnosť zabezpečiť logistiku vrátane kancelárskych priestorov, administratívnej podpory, telekomunikácií, cestovania a tlače.
- Schopnosť používať harvardský citačný štýl a dodržiavať medzinárodné akademické štandardy a štandardy autorského práva.
Benefity
- Šesťmesačná konzultačná zmluva.
- Práca na diaľku.
- Pravidelné stretnutia o pokroku a spätná väzba od UNESCO.
- Možnosť prispieť ku klimatickému a environmentálnemu vzdelávaniu na Maldivách.
- Technické materiály vytvorené v rámci tejto úlohy budú patriť UNESCO.
- Podporujú sa prihlášky príslušníkov menšinových a pôvodných skupín a osôb so zdravotným postihnutím.