
監測、評估與學習協調員——印度尼西亞世界宣明會,蘭達克
協調世界宣明會印度尼西亞分會在蘭達克地區專案的監測、評估、問責與學習工作。 支援規劃、研究、合作夥伴能力建設,並促進弱勢兒童與社區取得更佳成果。
說明
- 規劃並執行區域專案的監測、評估、問責與學習計畫
- 使監測與評估工作符合國家、產業與組織的策略、政策及標準
- 為區域專案、補助專案和PNS專案設計提供技術意見,包括ITT、DIP、MTT和受益人追蹤
- 讓利害關係人參與專案設計以及未來的監測、評估與學習活動
- 與區域專案團隊及營運模式合作夥伴共同制定監測與評估計畫和預算
- 將性別、包容性、基督教核心承諾和兒童保護融入監測與評估工作
- 就MEAL預算和社區資源動員提供建議
- 識別專案機會,並與市級及地方政府協調資源共享
- 為短週期專案制定MEAL策略
- 強化員工、合作夥伴及社區在監測、評估、問責、學習、研究及受益人追蹤方面的能力
- 開發並測試監測、評估、回饋、回應與學習模型
- 記錄並分享經驗教訓和有效策略
- 開發並維護監測系統與工具
- 為專案規劃、執行、監測和報告提供技術指導
- 確保LEAP、DME和ITT流程符合品質與問責要求
- 監測並核實合作夥伴的活動、產出和成果
- 確保回饋獲得記錄、及時解決並用於學習
- 協調基線研究與評估
- 支援專案章程、區域專案和LEAP報告的制定
- 追蹤目標地區的背景變化,並建議專案調整
- 與社區和利害關係人分享基線、評估及品質審查結果
- 在Horizon/iMPAQ和Orange中維護LEAP記錄及學習內容
- 領導並協調嵌入專案介入措施的研究
- 代表世界宣明會印度尼西亞分會的身分、使命、願景與價值觀
- 與PEARL、區域專案、MEL以及國家和區域團隊協調
- 建立內部和外部MEAL網絡及研究合作關係
- 管理年度績效協議,並提交定期及每月工作成果報告
- 為監測、評估與學習官提供技術督導
- 依照組織政策和保障標準管理PEARL部門的執行工作及風險
職位要求
- 申請人必須居住在當地
- 具備監測、評估、問責與學習方法方面的經驗或知識
- 能夠制定並執行監測與評估計畫、系統和工具
- 了解專案評估、基線研究、研究工作、學習記錄和成果傳播
- 能夠進行性別與包容性分析,並融入兒童保護、社區回饋和回應機制
- 能夠使用受益人追蹤系統,包括LMMS
- 熟悉LEAP標準、DMEAL流程、ITT、DIP、MTT及Horizon/iMPAQ系統
- 能夠與政府、社區、營運模式合作夥伴及發展夥伴協調
- 能夠編製預算、報告、專案章程和績效協議
- 能夠提供技術指導、培訓、督導和能力建設
- 能夠管理執行風險,包括詐欺和保障風險
- 認同基督教價值觀並致力於兒童保護
- 具備有效溝通能力,並能夠與組織、大學和研究機構建立網絡
福利待遇
- 當地定期雇員合約
- 在以基督教信仰為基礎的組織環境中工作
- 透過督導和能力建設機會獲得職涯發展
- 參與實務工作者網絡、工作小組、實務社群和研究合作


