World Vision
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World Vision est une organisation humanitaire mondiale qui travaille avec les enfants, les familles, les communautés et les partenaires locaux pour lutter contre la pauvreté et l’injustice. Son action couvre le développement durable, l’aide d’urgence, la défense des droits et des programmes dirigés par les communautés, conçus pour renforcer les populations vulnérables et favoriser un changement social durable. Les carrières chez World Vision contribuent à cette mission internationale par des activités liées à la réponse humanitaire, au développement et à la collaboration entre les communautés et les réseaux de partenaires.

Coordinateur du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage – World Vision Indonésie, Landak

Coordonner le suivi, l’évaluation, la redevabilité et l’apprentissage des programmes de World Vision Indonésie à Landak. Le poste soutient la planification, la recherche, le renforcement des capacités des partenaires et l’amélioration des résultats pour les enfants et les communautés vulnérables.

Description

  • Planifier et mettre en œuvre le plan de suivi, d’évaluation, de redevabilité et d’apprentissage du programme de zone
  • Aligner le suivi et l’évaluation sur les stratégies, politiques et normes nationales, sectorielles et organisationnelles
  • Fournir une contribution technique à la conception des projets du programme de zone, des subventions et du PNS, notamment ITT, DIP, MTT et le suivi des bénéficiaires
  • Impliquer les parties prenantes dans la conception des projets et les futures activités de suivi, d’évaluation et d’apprentissage
  • Préparer les plans et budgets de suivi et d’évaluation avec les équipes du programme de zone et les partenaires du modèle opérationnel
  • Intégrer le genre, l’inclusion, l’engagement chrétien et la protection de l’enfance au travail de suivi et d’évaluation
  • Conseiller sur les budgets MEAL et la mobilisation des ressources communautaires
  • Identifier les opportunités de projets et coordonner le partage des ressources avec les autorités municipales et locales
  • Créer des stratégies MEAL pour les projets de courte durée
  • Renforcer les capacités du personnel, des partenaires et des communautés en matière de suivi, d’évaluation, de redevabilité, d’apprentissage, de recherche et de suivi des bénéficiaires
  • Développer et tester des modèles de suivi, d’évaluation, de retour d’information, de réponse et d’apprentissage
  • Consigner et partager les enseignements tirés et les stratégies efficaces
  • Développer et maintenir les systèmes et outils de suivi
  • Fournir des orientations techniques sur la planification, la mise en œuvre, le suivi et le reporting des projets
  • Veiller à ce que les processus LEAP, DME et ITT respectent les exigences de qualité et de redevabilité
  • Suivre et vérifier les activités, les produits et les résultats des partenaires
  • Veiller à ce que les retours d’information soient documentés, traités rapidement et utilisés pour l’apprentissage
  • Coordonner les études de référence et les évaluations
  • Soutenir l’élaboration des chartes de projet et des rapports du programme de zone et de LEAP
  • Suivre le contexte dans les zones ciblées et recommander des ajustements des programmes
  • Partager avec les communautés et les parties prenantes les résultats des études de référence, des évaluations et des revues de qualité
  • Tenir à jour les dossiers LEAP et les contenus d’apprentissage dans Horizon/iMPAQ et Orange
  • Diriger et coordonner les recherches intégrées aux interventions des projets
  • Représenter l’identité, la mission, la vision et les valeurs de World Vision Indonésie
  • Coordonner avec les équipes PEARL, du programme de zone, MEL, nationales et zonales
  • Développer des réseaux MEAL internes et externes ainsi que des partenariats de recherche
  • Gérer les accords annuels de performance et soumettre des rapports périodiques et mensuels d’accomplissement
  • Assurer la supervision technique du chargé du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage
  • Gérer la mise en œuvre et les risques de l’unité PEARL conformément aux politiques organisationnelles et aux normes de protection

Exigences

  • Les candidats doivent être basés localement
  • Expérience ou connaissances des méthodologies de suivi, d’évaluation, de redevabilité et d’apprentissage
  • Capacité à élaborer et mettre en œuvre des plans, systèmes et outils de suivi et d’évaluation
  • Connaissance des évaluations de programmes, des études de référence, de la recherche, de la documentation et de la diffusion des apprentissages
  • Capacité à mener des analyses de genre et d’inclusion et à intégrer la protection de l’enfance ainsi que les mécanismes communautaires de retour d’information et de réponse
  • Capacité à utiliser les systèmes de suivi des bénéficiaires, notamment LMMS
  • Connaissance des normes LEAP, des processus DMEAL, d’ITT, de DIP, de MTT et des systèmes Horizon/iMPAQ
  • Capacité à coordonner avec les autorités, les communautés, les partenaires du modèle opérationnel et les partenaires du développement
  • Capacité à préparer des budgets, des rapports, des chartes de projet et des accords de performance
  • Capacité à fournir des orientations techniques, des formations, une supervision et un renforcement des capacités
  • Capacité à gérer les risques de mise en œuvre, notamment les risques de fraude et de protection
  • Engagement envers les valeurs chrétiennes et la protection de l’enfance
  • Bonnes compétences en communication et capacité à développer des réseaux avec des organisations, des universités et des instituts de recherche

Avantages

  • Contrat de travail local à durée déterminée
  • Travail dans un environnement organisationnel fondé sur la foi chrétienne
  • Développement professionnel grâce à des possibilités de supervision et de renforcement des capacités
  • Participation à des réseaux de praticiens, des groupes de travail, des communautés de pratique et des partenariats de recherche

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