The College Board
The College Board
1001 – 5000 Dipendenti
IstruzioneSenza scopo di lucro
The College Board è un’organizzazione senza scopo di lucro guidata da una missione, impegnata ad ampliare l’accesso all’istruzione e a promuovere l’eccellenza e l’equità nel settore educativo. Il suo lavoro aiuta gli studenti a prepararsi all’istruzione superiore, sviluppare competenze essenziali e intraprendere percorsi verso le opportunità universitarie, affrontando al contempo gli ostacoli che possono limitare l’accesso. Con team attivi in diverse località degli Stati Uniti, The College Board riunisce professionisti dell’istruzione impegnati nella collaborazione, nell’inclusione e nel rispetto. L’organizzazione sta inoltre modernizzando le proprie attività e rafforzando la propria presenza digitale per sostenere meglio studenti e famiglie in tutto il Paese.

Direttore delle soluzioni assistite dall’IA

Guida l’uso di strumenti e flussi di lavoro basati sull’IA per ampliare lo sviluppo dei contenuti di valutazione di The College Board. Supervisiona la generazione, la valutazione, la formazione e l’adozione degli item per SAT, AP e altri programmi in un ruolo completamente da remoto negli Stati Uniti.

Descrizione

  • Guidare la realizzazione end-to-end degli incarichi assegnati per i programmi di valutazione di The College Board
  • Definire problemi e requisiti, quindi progettare e sviluppare strumenti, prompt e flussi di lavoro basati sull’IA
  • Fornire soluzioni funzionali supportate da piani di formazione e adozione
  • Valutare i contenuti generati dall’IA per individuare disallineamenti rispetto al costrutto, ragionamenti errati, pregiudizi ed errori fattuali
  • Fornire l’approvazione finale della qualità per gli strumenti consegnati ai team partner
  • Stabilire standard di qualità e metodi di valutazione, comprese rubriche, benchmark e strutture di punteggio
  • Individuare i requisiti per soluzioni basate su sistemi che necessitano di ulteriori contributi e risorse da parte degli stakeholder
  • Diagnosticare lacune culturali, di personale, di processo e tecnologiche che limitano la scalabilità
  • Definire le priorità degli incarichi e le roadmap dei programmi per lo sviluppo di item abilitato dall’IA
  • Definire standard e input per i flussi di lavoro agentici
  • Contribuire all’architettura, alla strategia e alle roadmap aziendali ibride tra agenti e persone
  • Rappresentare i programmi supportati nelle discussioni interprogramma su strumenti e metodologie
  • Progettare ed erogare formazione sui flussi di lavoro assistiti dall’IA e agentici
  • Creare documentazione dei processi a supporto dell’adozione responsabile degli strumenti
  • Stabilire e documentare le misure dell’impatto
  • Mantenere gli standard di progettazione e sviluppo delle valutazioni di The College Board
  • Testare strumenti, modelli e tecniche di IA emergenti
  • Condividere i risultati con i team e le comunità interne di pratica
  • Partecipare a riunioni e conferenze esterne pertinenti in qualità di rappresentante di The College Board

Requisiti

  • Almeno sette anni di esperienza nello sviluppo di item per valutazioni standardizzate di diversi tipi
  • Padronanza esperta delle pratiche di scrittura degli item e dell’allineamento al costrutto
  • Profonda competenza disciplinare nella valutazione della comprensione del testo, della scrittura, della matematica o delle scienze
  • Almeno tre anni di esperienza pratica con metodi assistiti dall’IA o agentici, tra cui AIG, RAG, prompt engineering e context engineering
  • Successo dimostrato nel guidare miglioramenti di processo o tecnologici attraverso l’adozione e un impatto misurabile
  • Conoscenza operativa dei modelli linguistici di grandi dimensioni, delle allucinazioni, dei limiti della finestra di contesto e dei dati di addestramento obsoleti
  • Esperienza con flussi di lavoro agentici e multiagente, chiamate agli strumenti e prompt concatenati o orchestrati
  • Esperienza con vibe coding, programmazione o prototipazione rapida
  • Capacità di creare autonomamente script funzionali, strumenti o prototipi interattivi
  • Esperienza nella progettazione di processi, nella formazione di altre persone e nel favorire l’adozione di strumenti, processi e sistemi
  • Capacità di collegare discussioni tecniche e non tecniche
  • Comprovata capacità di collaborare tra diverse funzioni
  • Ottime capacità organizzative e di pianificazione
  • Esperienza nell’implementazione di procedure, nella gestione di piani e calendari di progetto e nella manutenzione della documentazione di monitoraggio
  • Esperienza nei cicli di sviluppo di item e test, negli strumenti digitali di scrittura e revisione e nei sistemi di gestione dei contenuti o di item banking
  • Disponibilità a lavorare nell’ambiguità in un ambiente dinamico
  • Disponibilità a viaggiare da sei a otto volte all’anno
  • Autorizzazione a lavorare negli Stati Uniti
  • Interesse ad ampliare le opportunità educative e professionali attraverso un lavoro guidato da una missione
  • Curiosità e disponibilità a testare tecnologie emergenti e soluzioni basate sull’IA
  • Capacità di comunicazione scritta e verbale chiara e concisa
  • Mentalità orientata all’apprendimento e impegno nella crescita continua
  • Forte motivazione a generare impatto e raggiungere l’eccellenza
  • Stile di lavoro collaborativo ed empatico
  • Laurea magistrale o formazione ed esperienza equivalenti fortemente preferite

Benefit

  • Opportunità di carriera significative
  • Ambiente di team solidale
  • Pacchetto completo pensato per sostenere il benessere e il successo dei dipendenti
  • Retribuzione equa e competitiva
  • Stipendi adeguati alla località
  • Offerte trasparenti basate sui dati di mercato
  • Possibilità di lavorare completamente da remoto
  • Possibilità di lavoro ibrido per candidati vicini agli uffici di The College Board, con presenza in ufficio il martedì e il mercoledì
  • Viaggi per riunioni e conferenze professionali esterne pertinenti

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