
A The College Board küldetésvezérelt nonprofit szervezet, amely az oktatáshoz való hozzáférés, a kiválóság és az esélyegyenlőség bővítésén dolgozik. Tevékenységével segíti a diákokat a felsőoktatásra való felkészülésben, az alapvető készségek fejlesztésében és a főiskolai továbbtanulási lehetőségekhez vezető utak megtalálásában, miközben az oktatáshoz való hozzáférést korlátozó akadályok kezelésére is törekszik. Az Egyesült Államok több pontján működő csapatai révén a The College Board olyan oktatási szakembereket egyesít, akik fontosnak tartják az együttműködést, a befogadást és a tiszteletet. A szervezet emellett modernizálja működését és erősíti digitális jelenlétét, hogy országszerte még hatékonyabban támogassa a diákokat és családokat.
Mesterséges intelligenciával támogatott megoldások igazgatója
Irányítsa a mesterségesintelligencia-eszközök és munkafolyamatok használatát a The College Board értékelési tartalomfejlesztésének bővítéséhez. Ebben a teljesen távoli, Egyesült Államokban betölthető szerepkörben felügyeli a feladatok létrehozását, értékelését, a képzést és az alkalmazást a SAT, az AP és más programok területén.
88 000 $ – 135 000 $ / év
TávoliTeljes munkaidőVezetőKötelező Nyelv: angolMesterséges intelligenciaLeírás
- A kijelölt College Board-értékelési programokhoz kapcsolódó megbízások teljes körű lebonyolításának irányítása
- Problémák és követelmények meghatározása, majd mesterségesintelligencia-eszközök, promptok és munkafolyamatok megtervezése és kialakítása
- Képzési és bevezetési tervekkel támogatott működőképes megoldások szállítása
- A mesterséges intelligencia által létrehozott tartalmak értékelése a konstruktumhoz való illeszkedés hiánya, hibás érvelés, elfogultság és ténybeli hibák szempontjából
- A partnercsapatoknak átadott eszközök végső minőségi jóváhagyásának biztosítása
- Minőségi szabványok és értékelési módszerek kialakítása, beleértve a rubrikákat, viszonyítási alapokat és pontozási keretrendszereket
- A további érintetti közreműködést és erőforrásokat igénylő rendszeralapú megoldások követelményeinek meghatározása
- A skálázhatóságot korlátozó kulturális, létszám-, folyamat- és technológiai hiányosságok feltárása
- A mesterséges intelligenciával támogatott feladatfejlesztéshez kapcsolódó megbízási prioritások és program-ütemtervek meghatározása
- Az ügynökalapú munkafolyamatok szabványainak és bemeneteinek meghatározása
- Hozzájárulás a vállalati szintű ügynök-ember hibrid architektúrához, stratégiához és ütemtervekhez
- A támogatott programok képviselete a programok közötti eszközökről és módszertanokról szóló egyeztetéseken
- Képzések megtervezése és megtartása a mesterséges intelligenciával támogatott és ügynökalapú munkafolyamatokról
- A felelős eszközbevezetést támogató folyamatdokumentáció létrehozása
- A hatás mérőszámainak kialakítása és dokumentálása
- A College Board értékeléstervezési és -fejlesztési szabványainak fenntartása
- Új mesterségesintelligencia-eszközök, modellek és technikák tesztelése
- Az eredmények megosztása a csapatokkal és a belső szakmai közösségekkel
- Részvétel releváns külső megbeszéléseken és konferenciákon a College Board képviselőjeként
Követelmények
- Legalább hét év tapasztalat szabványosított értékelési feladatok több feladattípusban történő fejlesztésében
- A feladatírási gyakorlat és a konstruktumilleszkedés szakértői szintű ismerete
- Mély szaktudás az olvasott szöveg értésének, az írás, a matematika vagy a természettudományok értékelésében
- Legalább három év gyakorlati tapasztalat mesterséges intelligenciával támogatott vagy ügynökalapú módszerekben, beleértve az AIG-t, az RAG-et, a promptmérnökséget és a kontextusmérnökséget
- Bizonyított siker folyamat- vagy technológiai fejlesztések bevezetésében és mérhető hatás elérésében
- A nagy nyelvi modellek, a hallucinációk, a kontextusablak korlátai és az elavult tanítási adatok működési ismerete
- Tapasztalat ügynökalapú és többügynökös munkafolyamatokkal, eszközhívással, valamint láncolt vagy összehangolt promptokkal
- Tapasztalat vibe codingban, kódolásban vagy gyors prototípus-készítésben
- Képes önállóan működő szkripteket, eszközöket vagy interaktív prototípusokat létrehozni
- Tapasztalat folyamatok tervezésében, mások oktatásában, valamint eszközök, folyamatok és rendszerek bevezetésének támogatásában
- Képes műszaki és nem műszaki megbeszélések összekapcsolására
- Bizonyított együttműködési képesség különböző funkciók között
- Erős szervezési és tervezési készségek
- Tapasztalat eljárások bevezetésében, projekttervek és ütemezések kezelésében, valamint nyomonkövetési dokumentáció vezetésében
- Tapasztalat a feladat- és tesztfejlesztési életciklusokkal, digitális szerzői és felülvizsgálati eszközökkel, valamint tartalomkezelő vagy feladatbanki rendszerekkel
- Magabiztos munkavégzés bizonytalan helyzetekben, gyors tempójú környezetben
- Évi hat-nyolc alkalommal történő utazás vállalása
- Egyesült Államok-beli munkavállalási engedély
- Érdeklődés az oktatási és karrierlehetőségek bővítése iránt küldetésvezérelt munkán keresztül
- Kíváncsiság és hajlandóság új technológiák és mesterséges intelligencián alapuló megoldások kipróbálására
- Világos, tömör írásbeli és szóbeli kommunikációs készségek
- Tanulói szemlélet és elkötelezettség a folyamatos fejlődés iránt
- Erős törekvés a hatás elérésére és a kiválóságra
- Együttműködő és empatikus munkastílus
- A mesterfokozat vagy azzal egyenértékű végzettség és tapasztalat erősen előny
Juttatások
- Értelmes karrierlehetőségek
- Támogató csapatkörnyezet
- A munkatársak jóllétét és sikerét támogató, átfogó csomag
- Méltányos, versenyképes javadalmazás
- A munkavégzés helyéhez igazított fizetések
- Piaci adatokon alapuló, átlátható ajánlatok
- Teljesen távoli munkavégzés lehetősége
- A College Board irodái közelében élő jelöltek számára hibrid munkavégzés, keddi és szerdai irodai jelenléttel
- Utazás releváns külső szakmai megbeszélésekre és konferenciákra