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EXP
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11 – 50 Employés
Sponsor de visa H1BÀ but non lucratifConseilÉducation
EXP est une organisation à but non lucratif 501(c)(3) du sud de la Californie, axée sur l’éducation, la préparation à la vie professionnelle et la collaboration entre les établissements scolaires et les entreprises. Ses programmes aident les lycées à proposer un apprentissage orienté vers les carrières, qui relie l’enseignement en classe à l’expérience pratique et aux opportunités futures. Au cours de l’année scolaire 2022–2023, EXP a accompagné plus de 8 200 élèves dans 13 lycées du sud de la Californie répartis dans cinq districts scolaires, avec le soutien de plus de 400 bénévoles du secteur, mentors et structures d’accueil pour les stages. L’organisation travaille avec les enseignants et les employeurs afin d’élargir l’accès des élèves à l’éducation, à l’expérience et aux parcours professionnels.
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Offres de l’entreprise

Architecte senior en éducation - Halifax hybride

Dirigez des projets d’architecture de la maternelle à la 12e année et de l’enseignement postsecondaire chez EXP, en orientant la programmation éducative, la conception multidisciplinaire et la réalisation des projets. Contribuez à créer des environnements d’apprentissage inclusifs et durables partout dans le Canada atlantique.

CACanadaHybrideTemps pleinSeniorLangue Requise : anglaisArchitecte

Description

  • Diriger des projets de la maternelle à la 12e année et de l’enseignement postsecondaire, de la programmation initiale et de l’élaboration du concept jusqu’à la construction et à la clôture
  • Collaborer avec les clients et les groupes d’utilisateurs afin d’établir les besoins éducatifs, fonctionnels, opérationnels et liés aux installations
  • Animer ou soutenir des ateliers de programmation, des consultations avec les parties prenantes, des séances de vision, des présentations et des évaluations d’options
  • Transformer les besoins liés à l’enseignement, à l’apprentissage, aux services aux étudiants, à l’administration, à l’utilisation communautaire et aux installations en concepts architecturaux intégrés
  • Élaborer les plans de travail des projets et coordonner les architectes, stagiaires, technologues, ingénieurs, architectes paysagistes, consultants spécialisés et consultants en coûts
  • Superviser l’élaboration et la coordination des documents de conception, des modèles Revit, des devis, des rapports, des présentations et de la documentation de construction
  • Effectuer des examens interdisciplinaires de conception et des examens techniques
  • Intégrer l’accessibilité, la conception universelle, la durabilité, la résilience, l’efficacité énergétique, la durabilité des matériaux, la sécurité et le bien-être des étudiants à la planification et à la conception
  • Soutenir les équipes de projet pendant l’approvisionnement et la construction, notamment pour les demandes de renseignements liées aux appels d’offres, les addendas, les soumissions, les RFI, les visites de chantier, la gestion des changements, l’évaluation des déficiences et la clôture
  • Établir des relations durables avec les clients et communiquer clairement avec les parties prenantes techniques et non techniques
  • Encadrer et accompagner les architectes, stagiaires, concepteurs et technologues
  • Contribuer à l’avancement des normes, outils, recherches, leçons apprises, propositions, entrevues, démarches commerciales et présentations aux clients du secteur de l’éducation
  • Se déplacer sur les sites de projet et participer aux réunions avec les clients en Nouvelle-Écosse et au Nouveau-Brunswick au besoin

Exigences

  • Baccalauréat ou maîtrise en architecture obtenu dans un établissement agréé
  • Architecte titulaire d’un permis d’exercice avec au moins 10 ans d’expérience comportant des responsabilités progressivement accrues
  • Admissibilité à l’inscription auprès de l’Association des architectes de la Nouvelle-Écosse
  • Expérience éprouvée de la direction de projets de la maternelle à la 12e année, collégiaux, universitaires ou institutionnels de complexité comparable à plusieurs phases de réalisation
  • Expérience en programmation éducative, mobilisation des parties prenantes, planification architecturale, développement de la conception, documentation de construction et services pendant la phase de construction
  • Expérience de la direction d’équipes multidisciplinaires de consultants et de la coordination de besoins techniques et opérationnels complexes
  • Une expérience de projets de construction neuve ainsi que de rénovation ou de renouvellement est souhaitée
  • Connaissance des codes du bâtiment canadiens, des normes d’accessibilité, des systèmes de construction, des procédures d’approvisionnement et de l’administration des contrats
  • Compréhension des environnements d’apprentissage inclusifs, de la durabilité, de la résilience, de l’adaptabilité et de la performance à long terme des installations
  • Maîtrise de Revit et connaissance des outils actuels de documentation, de coordination et de présentation architecturales
  • Excellentes aptitudes en animation, présentation, rédaction technique, organisation et service à la clientèle
  • Capacité à concilier des priorités concurrentes, à donner une orientation claire sur les aspects conceptuels et techniques, à encadrer le personnel en développement et à collaborer entre plusieurs bureaux
  • Une expérience de projets éducatifs du secteur public en Nouvelle-Écosse ou dans le Canada atlantique constitue un atout
  • Une expérience en élaboration de propositions, entrevues de projets et développement des affaires dans le secteur de l’éducation constitue un atout

Avantages

  • Modèle d’actionnariat salarié
  • Occasions de perfectionnement professionnel
  • Projets complexes et stimulants
  • Programme d’équité en milieu de travail
  • Des mesures d’adaptation sont offertes aux personnes handicapées pendant le processus de sélection

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