EXP
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EXP es una organización sin fines de lucro 501(c)(3) del sur de California centrada en la educación, la preparación profesional y la colaboración entre escuelas y empresas. Sus programas ayudan a las escuelas secundarias a ofrecer un aprendizaje basado en carreras profesionales que conecta la educación en el aula con la experiencia práctica y futuras oportunidades. Durante el año escolar 2022–2023, EXP atendió a más de 8.200 estudiantes en 13 escuelas secundarias del sur de California, pertenecientes a cinco distritos escolares, con el apoyo de más de 400 voluntarios de la industria, mentores y organizaciones anfitrionas de prácticas. La organización trabaja con educadores y empleadores para ampliar el acceso de los estudiantes a la educación, la experiencia y las vías profesionales.

Arquitecto/a sénior de educación - Halifax híbrido

Lidera proyectos de arquitectura K-12 y de educación postsecundaria en EXP, guiando la programación educativa, el diseño multidisciplinario y la ejecución de proyectos. Contribuye a crear entornos de aprendizaje inclusivos y sostenibles en toda la región atlántica de Canadá.

Descripción

  • Dirigir proyectos K-12 y de educación postsecundaria desde la programación inicial y el desarrollo conceptual hasta la construcción y el cierre
  • Colaborar con clientes y grupos de usuarios para establecer las necesidades educativas, funcionales, operativas y de las instalaciones
  • Facilitar o contribuir a talleres de programación, consultas con las partes interesadas, sesiones de definición de visión, presentaciones y evaluaciones de opciones
  • Convertir las necesidades de enseñanza, aprendizaje, servicios estudiantiles, administración, uso comunitario e instalaciones en diseños arquitectónicos integrados
  • Desarrollar planes de trabajo de proyectos y coordinar arquitectos, pasantes, tecnólogos, ingenieros, arquitectos paisajistas, consultores especializados y consultores de costos
  • Supervisar el desarrollo y la coordinación de documentos de diseño, modelos de Revit, especificaciones, informes, presentaciones y documentación de construcción
  • Realizar revisiones interdisciplinarias de diseño y técnicas
  • Incorporar la accesibilidad, el diseño universal, la sostenibilidad, la resiliencia, la eficiencia energética, la durabilidad, la seguridad y el bienestar estudiantil en la planificación y el diseño
  • Apoyar a los equipos de proyecto durante la contratación y la construcción, incluidas las consultas de licitación, adendas, entregas, RFI, revisiones en obra, gestión de cambios, evaluaciones de deficiencias y cierre
  • Construir relaciones duraderas con los clientes y comunicarse claramente con partes interesadas técnicas y no técnicas
  • Capacitar y orientar a arquitectos, pasantes, diseñadores y tecnólogos
  • Ayudar a impulsar estándares, herramientas, investigaciones, aprendizajes, propuestas, entrevistas, oportunidades comerciales y presentaciones a clientes del sector educativo
  • Viajar a los sitios de proyecto y reuniones con clientes en Nueva Escocia y Nuevo Brunswick según sea necesario

Requisitos

  • Licenciatura o maestría en arquitectura de una institución acreditada
  • Arquitecto/a con licencia y al menos 10 años de experiencia con responsabilidades progresivamente mayores
  • Elegibilidad para registrarse en la Asociación de Arquitectos de Nueva Escocia
  • Experiencia comprobada liderando proyectos K-12, universitarios, de educación superior o institucionales de complejidad similar en múltiples fases de ejecución
  • Experiencia en programación educativa, participación de partes interesadas, planificación arquitectónica, desarrollo del diseño, documentación de construcción y servicios durante la fase de construcción
  • Experiencia dirigiendo equipos multidisciplinarios de consultores y coordinando necesidades técnicas y operativas complejas
  • Se prefiere experiencia tanto en proyectos de nueva construcción como de renovación o modernización
  • Conocimiento de los códigos de construcción canadienses, las normas de accesibilidad, los sistemas constructivos, los procedimientos de contratación y la administración de contratos
  • Comprensión de los entornos de aprendizaje inclusivos, la sostenibilidad, la resiliencia, la adaptabilidad y el rendimiento de las instalaciones a largo plazo
  • Dominio de Revit y familiaridad con las herramientas actuales de documentación, coordinación y presentación arquitectónicas
  • Sólidas capacidades de facilitación, presentación, redacción técnica, organización y atención al cliente
  • Capacidad para equilibrar prioridades contrapuestas, proporcionar una dirección clara de diseño y técnica, orientar al personal en desarrollo y colaborar entre varias oficinas
  • La experiencia en proyectos educativos del sector público en Nueva Escocia o la región atlántica de Canadá es una ventaja
  • La experiencia en desarrollo de propuestas, entrevistas de proyectos y desarrollo comercial del sector educativo es una ventaja

Beneficios

  • Modelo de participación accionaria para empleados
  • Oportunidades de crecimiento profesional
  • Proyectos complejos y estimulantes
  • Programa de equidad en el lugar de trabajo
  • Se ofrecen adaptaciones durante el proceso de selección para personas con discapacidades

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