Penn Information Systems & Computing
Penn Information Systems & Computing
201 – 500 员工
APIB2B企业
宾夕法尼亚大学信息系统与计算部门(ISC)是宾夕法尼亚大学的中央信息技术组织,也是服务全校社区的战略技术合作伙伴。其团队负责运营涵盖网络、数据管理、语音与视频通信以及企业应用的核心基础设施和服务。ISC还与宾夕法尼亚大学各学院和中心合作,开发满足综合性学术机构需求的专业工具和技术能力。

增长营销总监,宾夕法尼亚大学工程学院在线项目(混合办公——费城)

在费城以混合办公方式领导宾夕法尼亚大学工程学院在线研究生项目的增长营销。负责获客、招生营销、分析、实验和团队领导。

描述

  • 将招生和增长重点转化为整合营销计划、日程、渠道策略和绩效目标。
  • 制定并监督宾夕法尼亚大学工程学院在线项目的增长营销计划。
  • 跟踪市场需求、潜在学生行为、竞争对手动态、招生进度和营销结果。
  • 将营销执行与项目目标及招生预测相结合。
  • 协助规划新在线项目和项目产品的市场发布。
  • 为领导者提供关于营销和招生表现的数据驱动建议。
  • 协调付费媒体、生命周期沟通、CRM、内容、网站、SEO/GEO和获客活动。
  • 监督付费媒体和需求生成,包括代理机构、受众、测试、优化、投放节奏和预算。
  • 与招生及入学团队合作,改善潜客培育、申请人参与度、转化率和入学率。
  • 围绕受众、创意、信息、渠道、落地页和沟通方式开展实验。
  • 跟踪流量、咨询、申请、入学、转化率、获客成本和营销回报。
  • 维护涵盖漏斗健康度、活动结果、招生进度和效率的仪表板及报告。
  • 改善项目发现、落地页、转化路径、潜客收集和申请交接。
  • 支持CRM和营销技术中的细分、个性化、自动化和测试。
  • 评估并测试人工智能和新兴技术的有用应用。
  • 将有效的实验和洞察转化为可重复的营销流程。
  • 领导、指导和培养增长营销团队成员。
  • 协调员工、顾问、代理机构、供应商和跨职能协作者。
  • 监督代理机构及供应商合作关系、工作范围、预算和交付成果。
  • 推动协作、实验、透明度、持续改进和问责。
  • 为宾夕法尼亚大学工程学院在线项目打造可规模化的现代增长营销能力。

任职要求

  • 学士学位加三至五年相关经验,或具备相当的教育和工作经验组合。
  • 在增长、绩效、数字营销或招生营销方面取得过可由量化成果证明的业绩。
  • 具备人员领导经验,并有协调代理机构、供应商和跨职能合作伙伴的经验。
  • 具备较强的分析能力,有运用数据改善营销和招生结果的经验。
  • 拥有数字获客、CRM和生命周期营销、网站、内容及转化优化方面的综合背景。
  • 具备清晰的沟通能力、良好的判断力和较强的组织能力,能够在快节奏环境中管理相互竞争的优先事项。
  • 具有在线教育、教育科技或其他以数字业务为重点的组织经验者优先。
  • 条件录用后可能需要进行背景调查。

福利待遇

  • 全面的医疗、处方药、行为健康、牙科、视力和人寿保险保障。
  • 可用于符合条件的医疗保健和受抚养人护理费用的灵活支出账户。
  • 为员工、配偶和受抚养子女提供学费支持。
  • 为就读其他院校的受抚养子女提供学费支持。
  • 基本退休计划、匹配缴款退休计划和补充退休计划。
  • 税前和罗斯退休储蓄选项。
  • 通过TIAA和Vanguard提供投资选择。
  • 充足的带薪休假。
  • 长期护理保险。
  • 健康与工作生活平衡项目及资源。
  • 职业和个人发展资源。
  • 可使用大学资源、图书馆、体育设施以及文化和休闲活动。
  • 涵盖艺术、娱乐、交通、抵押贷款、商品和服务的折扣及特别服务。
  • 灵活的工作安排,包括非传统工作时间、地点和/或工作结构。
  • 为符合条件的西费城员工提供可豁免偿还的购房贷款。
  • 为符合条件的领养费用提供领养援助,涵盖家庭中最多两次领养。