Oregon Department of Human Services
Oregon Department of Human Services
Департамент соціальних служб штату Орегон — державна установа, що підтримує здоров’я, безпеку та добробут людей у всьому штаті. Його діяльність охоплює захист дітей, послуги для забезпечення самостійності, а також підтримку людей похилого віку та людей з інвалідністю. Департамент співпрацює з державними установами й громадськими партнерами, реалізуючи програми, які допомагають окремим людям, сім’ям і громадам задовольняти основні потреби. Його численний колектив працівників державної служби бере участь в управлінні та наданні соціальних і гуманітарних послуг по всьому штату.

Аналітик бізнес-аналітики, Департамент освіти штату Орегон

Створюйте системи бізнес-аналітики та інструменти візуалізації даних про шкільні об’єкти штату Орегон. Допомагайте Департаменту освіти штату Орегон ухвалювати рішення на основі даних.

Опис

  • Створюйте й обслуговуйте інструменти бізнес-аналітики для Департаменту освіти штату Орегон і зовнішніх користувачів.
  • Перетворюйте дані загальноштатного оцінювання об’єктів на точні відомості про шкільні об’єкти Орегону.
  • Розробляйте вебінструменти, що дають змогу порівнювати дані за визначеними категоріями.
  • Координуйте обслуговування наявних систем бізнес-аналітики.
  • Допомагайте розробляти й запускати нові інструменти бізнес-аналітики.
  • Перевіряйте, чи відповідають дані бізнес-аналітики стандартам перевірки та доступності.
  • Узгоджуйте програму бізнес-аналітики з цілями організації та ухваленням обґрунтованих рішень.
  • Документуйте й підтримуйте процедури роботи систем бізнес-аналітики та процеси візуалізації даних.
  • Навчайте працівників програми й надавайте технічну підтримку користувачам систем.
  • Відстежуйте роботу систем, оцінюйте показники та впроваджуйте покращення.
  • Координуйте ініціативи з бізнес-аналітики з іншими підрозділами та зовнішніми партнерами.
  • Діліться результатами програми з керівництвом.
  • Дотримуйтеся принципів рівності, дійте професійно та сприяйте поважному й інклюзивному робочому середовищу.

Вимоги

  • Ступінь бакалавра в галузі державного управління, поведінкових або соціальних наук, комп’ютерних наук чи іншій галузі, що підтверджує відповідні знання й навички, а також два роки професійного досвіду оцінювання, аналітичної роботи та планування.
  • Альтернативно — поєднання освіти й досвіду, еквівалентне п’яти рокам досвіду, що підтверджує необхідні знання та навички.
  • Досвід розроблення, управління й удосконалення інструментів бізнес-аналітики, аналітичних платформ і візуалізації даних.
  • Здатність оцінювати системи, процеси та відгуки користувачів, щоб покращувати функціональність, ефективність, якість даних, безпеку й сталість.
  • Розвинені аналітичні навички для відстеження показників, оцінювання ефективності програм, виявлення тенденцій і перетворення складних даних на висновки та рекомендації.
  • Здатність пояснювати складні дані про об’єкти й програми за допомогою описів, звітів і презентацій.
  • Здатність співпрацювати з ІТ-фахівцями, керівниками, шкільними округами, зовнішніми партнерами та постачальниками.
  • Чинне водійське посвідчення та прийнятна історія водіння, а також доступ до власного автомобіля або альтернативного транспорту.
  • Для віддаленої роботи потрібні надійне захищене інтернет-з’єднання та професійне робоче середовище.
  • Кандидати повинні мати дозвіл на роботу у США; Департамент освіти штату Орегон не надає візового спонсорства.
  • Звичайний графік — з понеділка до п’ятниці; іноді може знадобитися робота ввечері або у вихідні.

Переваги

  • Гібридний формат роботи — за бажанням.
  • Час від часу потрібно їздити на конференції та інші заходи з професійного розвитку.
  • Можливості професійного розвитку.
  • Для віддаленої роботи потрібні надійне захищене інтернет-з’єднання та професійне робоче середовище.
  • Заробітна плата, що враховується для пенсійної системи державних службовців Орегону (PERS), може бути на 6,95% вищою.
  • Ветерани, які мають на це право, та військовослужбовці Національної гвардії Орегону отримують перевагу під час відбору кандидатів.
  • Роботодавець забезпечує рівні можливості та дотримується принципів позитивних дій.
  • Інклюзивне робоче середовище, засноване на справедливості, рівності та повазі.