社区参与经理-北卡罗来纳州
负责北卡罗来纳州虚拟学院的家庭参与、沟通、培训和学生支持计划。协调学习教练服务和面向家庭的社区项目，支持虚拟学习环境中的家庭。
描述
- 负责新入学学生和学习教练的 Strong Start 入学引导流程
- 为新家庭开展 Strong Start orientation 说明会
- 监测邀请、参与情况和沟通效果，以改善出席率和信息清晰度
- 在学校文档和手册中记录 Strong Start 工作流程
- 每周为新注册家庭开展办公时间和支持会议
- 协调学生、学习教练和教师之间的沟通
- 开展以有效家庭参与为重点的员工发展培训
- 创建并主持面向学习教练的教育和培训项目
- 开展虚拟家长拓展课程，涵盖目标、学习档案、学习偏好、技术、日程安排、时间管理、考试准备及相关主题
- 促进家庭、董事会成员、管理人员和学校员工参与社区活动
- 协助执行标准化考试流程和政策，重点关注家庭参与和志愿者参与
- 与学校领导和全国团队共同参与重新注册工作
- 引导家庭了解全国性K-12课程项目
- 支持营销竞赛、学生社团和学术竞赛
- 为需要额外培训或交流支持的学生和学习教练提供针对性帮助
- 制定、执行和评估年度沟通计划
- 管理通过通讯、公告、传单、网站、自动电话和短信以及社交媒体群组开展的内外部沟通
- 为内部受众起草、编辑和设计沟通材料
- 组织线下家庭参与活动，包括大学参访、返校活动和图书展销会
- 根据 Students First Check In 调查结果开展外联、培训和支持工作
- 管理并推动学校的社交媒体运营
任职要求
- 必须居住在北卡罗来纳州
- 拥有教育、咨询、人类服务或相关领域的学士学位，并具备两年类似的家庭服务经验、家长导师或学习教练发展经验，或社区参与经验；教育和工作经验的等效组合也可接受
- 能够通过规定的背景调查
- 了解在线学习环境的基本运作
- 具备较强的组织和时间管理能力
- 具备出色的书面和口头沟通能力
- 熟练使用Microsoft Office应用程序，包括Outlook、Word、Excel、PowerPoint、Visit和网络工具
- 愿意承担25%的出差
- 具备三年类似家庭参与、家长导师或家长培训发展，或社区参与工作的经验
- 优先考虑拥有教育、咨询、人类服务或相关领域的硕士学位
福利待遇
- 薪酬将综合考虑教育背景、经验、资质、工作地点、工作质量和工作量、所需出差、市场状况、内部价值以及所选择的福利
- 居家远程职位
- 为残障人士提供合理的工作场所便利
- 提供平等就业机会
- 适用退伍军人和残障人士保护政策
