ICON plc یک سازمان پژوهشی قراردادی جهانی است که به صنایع بهداشت و درمان و داروسازی خدمات ارائه میدهد. فعالیتهای این شرکت طیفی از خدمات بالینی، مشاورهای و تجاری را دربرمیگیرد و از توسعه دارو، از پژوهشهای اولیه تا فعالیتهای پس از عرضه به بازار، پشتیبانی میکند. این شرکت راهکارهایی مانند کارآزماییهای بالینی غیرمتمرکز، ایمنی قلبی، آزمایشگاههای بالینی اولیه، تصویربرداری پزشکی، هوشمندی مقرراتی و شواهد دنیای واقعی ارائه میدهد. ICON plc همچنین در حوزههایی مانند بیماریهای قلبیعروقی، انکولوژی، پزشکی داخلی، درمانهای سلولی و ژنی و زیستمشابهها تخصص درمانی دارد و با ترکیب تحلیل داده و رویکردهای بیمارمحور به پیشبرد برنامههای بالینی کمک میکند.
کارشناس پژوهش بالینی - مشلان، بلژیک (هیبریدی)
در یک نقش عمدتاً دورکار، بر کارآزماییهای دارویی اختصاصیافته به حامی مالی برای ICON نظارت کنید. در سراسر هر مطالعه، به رعایت پروتکل، یکپارچگی دادهها، ایمنی بیماران و اعتبار دادههای بالینی کمک کنید.
توضیحات
- انجام بازدیدهای ارزیابی صلاحیت، آغاز، پایش و اختتام مراکز برای کارآزماییهای بالینی
- حفظ رعایت پروتکل، یکپارچگی دادهها و ایمنی بیماران در سراسر هر مطالعه
- همکاری با پژوهشگران و کارکنان مراکز برای پشتیبانی از اجرای مؤثر مطالعه
- بررسی دادههای بالینی و حل پرسشها برای حفظ کیفیت دادهها
- کمک به تهیه و بررسی مواد مطالعه، از جمله پروتکلها و گزارشهای مطالعه بالینی
- فعالیت در محیطی اختصاصیافته به یک حامی مالی، با ساختاری عمدتاً دورکار
- بر عهده گرفتن مسئولیتهای پایش کارآزمایی بالینی و هماهنگی با تیمهای مطالعه
شرایط لازم
- مدرک کارشناسی در رشتهای علمی یا مرتبط با مراقبتهای سلامت
- حداقل دو سال تجربه کار بهعنوان کارشناس پژوهش بالینی
- درک کامل از عملیات کارآزمایی بالینی، مقررات قابلاعمال و دستورالعملهای ICH-GCP
- تواناییهای قوی سازماندهی و ارتباطی، همراه با توجه دقیق به جزئیات
- راحتی در کار مستقل و مشارکتی در محیطی سریع و پویا
- آمادگی برای سفر در صورت نیاز، حدود ۶۰ درصد
- مجوز قانونی برای کار در بلژیک
مزایا
- حقوق پایه رقابتی همراه با مشوقهای مرتبط با عملکرد
- برنامههای سلامت و رفاه، از جمله پوشش پزشکی، دندانپزشکی و بینایی در موارد قابلاعمال
- ترتیبات بازنشستگی و مستمری
- بیمه عمر و پوشش ازکارافتادگی
- برنامههای کمک به کارکنان و منابع رفاه
- فرصتهای آموزشی ساختاریافته و توسعه شغلی