University of Toronto Entrepreneurship
University of Toronto Entrepreneurship
University of Toronto Entrepreneurship är den del av University of Toronto som arbetar för att främja entreprenörskap och innovation bland universitetets studenter och lärare. Genom entreprenörskapsprogram, praktiska resurser och forskningsinriktat stöd hjälper verksamheten deltagarna att utforska idéer, utveckla företag och knyta kontakter med det bredare startup-ekosystemet. Arbetet befinner sig i skärningspunkten mellan utbildning, företagande och samhällsnytta och främjar samarbete samt bygger den kompetens som behövs för att omvandla forskning och nya koncept till meningsfulla initiativ.

Adjungerad lektor i mänskliga faktorer och design av hälso- och sjukvårdssystem — Toronto, ON

Undervisa i mänskliga faktorer och tjänstedesign inom University of Torontos masterprogram i hälsoinformatik. Utveckla examinationer och stöd studenter i att tillämpa metoder för förbättring av hälso- och sjukvårdstjänster.

Beskrivning

  • Medverka i undervisningen på en professionell masterkurs med kompetensbaserade metoder för lärande och examination
  • Utforma kursen och utvärdera studenternas resultat
  • Vara tillgänglig för studenter utanför de schemalagda undervisningstiderna
  • Undervisa under intensiva lektioner på plats den 16–19 februari 2027, kl. 09.00–18.00
  • Undervisa i mänskliga faktorer och tjänstedesign inom komplexa sociotekniska system i hälso- och sjukvården
  • Vägleda studenter genom tjänstedesign, arbetsflödesanalys, prototypframtagning, utvärdering, förändringsledning, digitala verktyg, AI och uppskalning av hälso- och sjukvårdstjänster

Krav

  • Utbildning på doktors- eller masternivå med aktuell klinisk erfarenhet och erfarenhet av hälsoinformatik, företrädesvis med fokus på införande, implementering och utvärdering av IKT
  • God förståelse för kliniska arbetsflöden och vårdpersonalens arbetsflöden, såsom de formas av hälsoinformatik och relaterad teknik
  • Tidigare undervisningserfarenhet inom hälsoinformatik, företrädesvis på masternivå
  • Erfarenhet av att utveckla kursplaner och använda metoder för undervisning och lärande av vuxna
  • Goda kunskaper i elektroniska undervisningsverktyg, inklusive lärplattformar som Canvas, PowerPoint och verktyg för onlinesamarbete som bloggar, wikis, diskussionsforum, webbseminarier och videokonferenser
  • Studenter på grund- och avancerad nivå samt postdoktorer vid University of Toronto bör inte söka tjänster som omfattas av kollektivavtalet för Unit 3

Förmåner

  • Kvalificerade kandidater som har avancerat till graden Adjungerad lektor II eller Adjungerad lektor III ges företräde
  • Engagemang för mångfald och inkludering
  • Anpassningar för tillgänglighet erbjuds under hela ansöknings- och rekryteringsprocessen