University of Toronto Entrepreneurship
University of Toronto Entrepreneurship
University of Toronto Entrepreneurship ialah bahagian Universiti Toronto yang berdedikasi untuk memajukan keusahawanan dan inovasi dalam komuniti pelajar serta fakulti universiti. Melalui program keusahawanan, sumber praktikal dan sokongan berorientasikan penyelidikan, bahagian ini membantu peserta meneroka idea, membangunkan usaha niaga dan berhubung dengan ekosistem syarikat pemula yang lebih luas. Usahanya berada di persimpangan pendidikan, perusahaan dan impak sosial, dengan memupuk kerjasama serta membina keupayaan yang diperlukan untuk mengubah penyelidikan dan konsep baharu menjadi inisiatif yang bermakna.

Pensyarah Sessional, Faktor Manusia dan Reka Bentuk Sistem Penjagaan Kesihatan — Toronto, ON

Mengajar faktor manusia dan reka bentuk perkhidmatan dalam program informatika kesihatan siswazah Universiti Toronto. Membangunkan penilaian dan menyokong pelajar dalam menerapkan kaedah penambahbaikan perkhidmatan penjagaan kesihatan.

Penerangan

  • Mengajar bersama kursus siswazah profesional menggunakan kaedah pembelajaran dan penilaian berasaskan kompetensi
  • Mereka bentuk kursus dan menilai hasil pembelajaran pelajar
  • Kekal tersedia untuk pelajar di luar waktu kelas yang dijadualkan
  • Mengajar sesi bersemuka intensif dari 16 hingga 19 Februari 2027, dari 9 pagi hingga 6 petang
  • Mengajar faktor manusia dan reka bentuk perkhidmatan dalam sistem sosio-teknikal penjagaan kesihatan yang kompleks
  • Membimbing pelajar dalam reka bentuk perkhidmatan, analisis aliran kerja, pembinaan prototaip, penilaian, kepimpinan perubahan, alat digital, AI, dan peluasan perkhidmatan penjagaan kesihatan

Keperluan

  • Pendidikan peringkat PhD atau sarjana dengan pengalaman klinikal dan informatika kesihatan terkini, sebaik-baiknya melibatkan penerimaan, pelaksanaan, dan penilaian ICT
  • Pemahaman kukuh tentang aliran kerja klinikal dan pengamal klinikal yang dibentuk oleh informatika kesihatan serta teknologi berkaitan
  • Pengalaman mengajar sebelum ini dalam informatika kesihatan, sebaik-baiknya pada peringkat siswazah
  • Pengalaman membangunkan kurikulum dan menggunakan kaedah pengajaran serta pembelajaran orang dewasa
  • Mahir menggunakan alat pengajaran elektronik, termasuk sistem pengurusan pembelajaran seperti Canvas, PowerPoint, dan alat kerjasama dalam talian seperti blog, wiki, papan perbincangan, webinar, serta persidangan video
  • Pelajar prasiswazah dan siswazah serta felo pascadoktoral Universiti Toronto tidak boleh memohon jawatan yang diliputi oleh perjanjian kolektif Unit 3

Faedah

  • Keutamaan diberikan kepada calon berkelayakan yang telah mencapai peringkat Pensyarah Sessional II atau Pensyarah Sessional III
  • Komitmen terhadap kepelbagaian dan keterangkuman
  • Akomodasi kebolehcapaian tersedia sepanjang proses permohonan dan pengambilan