University of Toronto Entrepreneurship è la divisione dell’Università di Toronto dedicata alla promozione dell’imprenditorialità e dell’innovazione nella propria comunità di studenti e docenti. Attraverso programmi di imprenditorialità, risorse pratiche e supporto orientato alla ricerca, aiuta i partecipanti a esplorare idee, sviluppare iniziative imprenditoriali e connettersi con l’ecosistema più ampio delle startup. Il suo lavoro si colloca all’intersezione tra istruzione, impresa e impatto sociale, favorendo la collaborazione e sviluppando le capacità necessarie per trasformare la ricerca e i nuovi concetti in iniziative significative.
Docente a contratto di Fattori umani e progettazione dei sistemi sanitari — Toronto, ON
Insegna fattori umani e progettazione dei servizi nel corso di laurea magistrale in informatica sanitaria dell’Università di Toronto. Sviluppa valutazioni e supporta gli studenti nell’applicazione di metodi per il miglioramento dei servizi sanitari.
Descrizione
- Co-insegnare un corso professionale post-laurea utilizzando metodi di apprendimento e valutazione basati sulle competenze
- Progettare il corso e valutare i risultati degli studenti
- Rimanere a disposizione degli studenti al di fuori dell’orario di lezione previsto
- Tenere sessioni intensive in presenza dal 16 al 19 febbraio 2027, dalle 9:00 alle 18:00
- Insegnare fattori umani e progettazione dei servizi all’interno di complessi sistemi sociotecnici sanitari
- Guidare gli studenti nella progettazione dei servizi, nell’analisi dei flussi di lavoro, nella prototipazione, nella valutazione, nella leadership del cambiamento, negli strumenti digitali, nell’intelligenza artificiale e nell’espansione dei servizi sanitari
Requisiti
- Formazione a livello di dottorato o master, con recente esperienza clinica e in informatica sanitaria, preferibilmente riguardante l’adozione, l’implementazione e la valutazione delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione
- Solida comprensione dei flussi di lavoro clinici e dei professionisti sanitari, così come sono modellati dall’informatica sanitaria e dalle tecnologie correlate
- Precedente esperienza di insegnamento in informatica sanitaria, preferibilmente a livello post-laurea
- Esperienza nello sviluppo di programmi didattici e nell’utilizzo di metodi di insegnamento e apprendimento per adulti
- Padronanza degli strumenti elettronici per l’insegnamento, inclusi sistemi di gestione dell’apprendimento come Canvas, PowerPoint e strumenti di collaborazione online come blog, wiki, bacheche di discussione, webinar e videoconferenze
- Gli studenti universitari e post-laurea e i borsisti post-dottorato dell’Università di Toronto non devono candidarsi per posizioni coperte dal contratto collettivo dell’Unità 3
Benefit
- La preferenza sarà accordata ai candidati qualificati che abbiano raggiunto il grado di Docente a contratto II o Docente a contratto III
- Impegno per la diversità e l’inclusione
- Sono disponibili accomodamenti per l’accessibilità durante tutto il processo di candidatura e assunzione