시니어 콘텐츠 접근성 리드 - The College Board(원격)
The College Board의 접근 가능한 평가 콘텐츠를 총괄하며 작성, 수정, 이미지 설명을 담당합니다. WCAG 준수 표준과 도구를 발전시키고 접근성 기술 사용자를 위한 유니버설 디자인 실천을 확대합니다.
설명
- 이미지 설명을 포함한 접근 가능한 The College Board 평가 콘텐츠를 작성합니다
- WCAG, Section 504 및 ADA 요건에 따라 평가 자료를 검토하고 수정합니다
- 기존 지침만으로 충분히 다루기 어려운 접근성 특수 사례를 해결합니다
- 연구 자료와 채점 지침을 포함한 관련 자료를 검토하고 수정합니다
- 시험과 애플리케이션의 품질 관리, 접근성 및 사용성 검토를 수행합니다
- 낭독자 스크립트와 점자 전사 메모를 작성합니다
- 이미지 설명 지침, 작성 표준, 문서, 프레젠테이션 및 도구를 개발하고 유지합니다
- 애플리케이션을 테스트하고 접근성 문제를 해결합니다
- 업무 흐름을 문서화하고 효율성을 높일 방법을 파악합니다
- 접근성 기술을 사용하는 사람들을 대변합니다
- 접근성 연구, 웹 표준 및 사용자 경험 결과를 결합해 근거 기반 권고안을 제시합니다
- 부서 간 계획 수립 논의에서 콘텐츠 접근성을 대표합니다
- 유니버설 디자인, 접근성 및 편의 제공에 대해 동료를 교육하고 멘토링합니다
지원 자격
- 접근성 또는 편의 제공 관련 업무, 기술 문서 작성 또는 평가 콘텐츠 작성 분야에서 5~7년의 경력
- 접근성 또는 편의 제공 분야에서 최소 2~3년의 직접적인 경력
- 뛰어난 서면 커뮤니케이션, 작성 및 편집 능력
- 웹 콘텐츠 접근성, WCAG, ARIA 및/또는 유니버설 디자인에 능통
- 뛰어난 조직화 및 우선순위 설정 능력
- 여러 프로젝트를 독립적으로 그리고 협업하여 관리할 수 있는 역량
- 새로운 웹 표준과 접근성 실천에 대한 관심
- 학사 학위 필수
- 미국에서 근무할 수 있는 자격
- CPACC 또는 WAS 인증 보유자 우대
- 매년 1~2회 뉴욕시 또는 버지니아주 레스턴 사무실로 출장할 수 있는 능력
복리후생
- 완전 원격 근무 또는 The College Board 사무실 인근 후보자를 위한 하이브리드 근무 선택지
- 지원적인 팀과 함께 의미 있는 업무 수행
- 종합적인 보상 및 복리후생 패키지
- 보상과 복리후생에 대해 공개적으로 논의하는 환경
- 대면 업무 회의를 위한 간헐적인 출장
