EPRI成立於1972年，是一家獨立的非營利能源研發機構。EPRI與45個國家和地區的450多家公司合作，開展並應用相關研究，推動電力實現潔淨、安全、可靠、經濟實惠及公平普惠。其研究領域涵蓋核能、發電、電力輸送、脫碳、電網現代化以及其他低碳能源資源。
儀控維護講師——技術領導者I（遠端）
為核能技術人員提供儀表與控制維護培訓，同時支援EPRI的能源研究與人才發展計畫。 提供標準化教學、追蹤學員進度，並參與培訓創新與技術專案。
說明
- 為會員組織的新進人員與技術人員提供儀表與控制（I&C）維護培訓
- 與共同初始培訓團隊合作，執行程序並履行計畫職責
- 直接與學生合作，強化概念、確認掌握程度並提供教學支援
- 追蹤學生表現、進度及必要培訓內容的完成情況
- 維護準確的培訓紀錄，並遵守適用的程序與標準
- 在各項教學活動中採用系統化培訓方法（SAT）
- 與會員組織協調特定場址的培訓需求
- 改進培訓教材與教學實施方法
- 建立新的培訓內容並支援現代化措施
- 參與涉及I&C、技術培訓、人才發展與學習創新的研究
- 獨立執行技術活動並進行針對性技術研究
- 透過報告、會議、網路直播、工作坊及研討會，向會員、潛在會員與外部利害關係人呈現策略與研究結果
- 監督專案團隊並支援達成技術與財務里程碑
- 規劃並執行複雜專案活動，之後準備並展示研究報告
- 管理小型至中型專案、預算與資源
- 參與國內與國際技術網絡
- 協助提案開發與推廣活動
- 為EPRI會員尋找研究或服務機會
- 指導與培育初階員工
職位要求
- 工程、電機、儀表與控制或相關技術領域的副學士或學士學位，或具同等經驗
- 必須具備技術領域的學士學位或同等經驗
- 具備在核能或受監管環境中擔任I&C維護技術員的實務經驗
- 具備業界認可的培訓認證
- 具備系統化培訓方法（SAT）的工作知識
- 具備良好的人際互動與溝通能力
- 能直接與虛擬學習者合作並支援教學實施
- 具備在核能或高度受監管產業支援正式培訓計畫的經驗
- 具備使用電子學習內容製作工具與流程的經驗
- 接觸過教學設計或課程開發
- 具備與公用事業或會員組織合作的經驗
- 熟悉學習管理系統（LMS）或培訓追蹤工具
- 具備相關學科的技術專長
- 能夠進行技術研究並分析資訊
- 能以獨創性與創造力為複雜問題制定技術解決方案
- 能管理小型或中型專案，包括預算與資源
- 能以書面及口頭方式傳達策略與成果
- 能支援複雜專案的規劃與執行
- 能與國內及國際技術網絡合作
- 新進人員必須完成E-Verify工作身分驗證
福利待遇
- 年度獎勵計畫
- 醫療保險
- 牙科保險
- 視力保險
- 401(k)退休計畫
- 短期與長期失能保險
- 帶薪家庭假
- 人壽與意外保險
- 帶薪休假，包括彈性休假、病假與假日薪資