ALU розробляє рішення для демонстрації товарів і оформлення роздрібних просторів для різних галузей, зокрема виробництва одягу та спортивного одягу, косметики й універмагів. До портфоліо компанії входять такі системи, як Autopole, Insula, Plot і Tondoquadro, призначені для організації викладки товарів і створення вишуканої атмосфери в магазинах. Компанія базується в Італії, а також створює тимчасові торгові простори, зокрема шоуруми й попап-магазини, і віртуальні шоуруми для презентації брендів.
Стажер із розроблення навчальних програм в ALU
Підтримка ініціативи ALU WfW через розроблення дистанційних навчальних програм і цифрових інструментів. Організація віртуальних зустрічей та оцінювання результатів для розвитку спроможності грантоотримувачів і навчання у сфері охорони природи.
Опис
- Досліджувати потреби в навчальних програмах і створювати практичні навчальні матеріали та інструменти.
- Фіксувати нові знання й перетворювати їх на нові навчальні продукти.
- Створювати й підтримувати цифрові платформи, що забезпечують реалізацію навчальних програм.
- Забезпечувати комунікацію та обмін знаннями через цифрові платформи.
- Планувати й координувати віртуальні зустрічі, присвячені навчальним програмам.
- Долучатися до WfW Community of Learning протягом 12 місяців.
- Проводити якісне оцінювання потреб нових грантоотримувачів.
- Розробляти освітні траєкторії, що поєднують дистанційне навчання з практичною роботою під супроводом.
- Проводити вісім віртуальних зустрічей.
- Створювати й застосовувати підходи до оцінювання впливу для окремих проєктів грантоотримувачів і всієї мережі.
- Розробляти й застосовувати підходи до самооцінювання, зосереджені на гендерній рівності та правах, пов’язаних із гендером.
Вимоги
- Вільне володіння англійською мовою в усній і письмовій формі.
- Практичне знання WhatsApp, Slack, Zoom і Google Docs.
- Практичне знання Microsoft Word, Excel і PowerPoint.
- Розвинені навички міжособистісного спілкування та відмінні усні й письмові комунікативні навички.
- Певний досвід і базова впевненість у розробленні навчальних програм та оцінюванні освітніх програм.