ALU
ALU
ALU mengembangkan solusi untuk menampilkan produk dan menyajikan produk di gerai ritel bagi berbagai industri, termasuk pakaian, pakaian olahraga, kosmetik, dan department store. Portofolionya mencakup sistem seperti Autopole, Insula, Plot, dan Tondoquadro yang dirancang untuk menata barang dagangan sekaligus mendukung pengalaman berbelanja di dalam toko yang berkelas. Berbasis di Italia, ALU juga menciptakan lingkungan ritel sementara, termasuk ruang pamer dan pop-up store, serta ruang pamer virtual untuk presentasi merek.

Magang Pengembangan Kurikulum Jarak Jauh di ALU

Mendukung inisiatif WfW ALU dengan mengembangkan kurikulum pembelajaran jarak jauh, perangkat penyampaian digital, pertemuan virtual, dan metode evaluasi untuk penguatan kapasitas penerima hibah serta pembelajaran konservasi.

Deskripsi

  • Meneliti kebutuhan kurikulum dan membuat materi serta perangkat pembelajaran yang praktis.
  • Menghimpun pengetahuan yang sedang berkembang dan mengubahnya menjadi produk pembelajaran baru.
  • Membangun dan memelihara platform digital yang mendukung penyampaian kurikulum.
  • Memfasilitasi komunikasi dan pertukaran pengetahuan melalui platform digital.
  • Merencanakan dan mengoordinasikan pertemuan virtual yang berfokus pada kurikulum.
  • Berkontribusi pada WfW Community of Learning selama periode 12 bulan.
  • Melaksanakan asesmen kebutuhan kualitatif bagi penerima hibah baru.
  • Mengembangkan jalur pembelajaran yang menggabungkan pembelajaran jarak jauh dengan praktik yang difasilitasi.
  • Memimpin delapan pertemuan virtual.
  • Membuat dan menerapkan pendekatan evaluasi dampak untuk proyek penerima hibah secara individu dan jaringan yang lebih luas.
  • Mengembangkan dan menerapkan pendekatan penilaian mandiri yang berfokus pada kesetaraan gender dan hak-hak terkait gender.

Persyaratan

  • Kemampuan bahasa Inggris lisan dan tulisan yang kuat.
  • Pengetahuan praktis tentang WhatsApp, Slack, Zoom, dan Google Docs.
  • Pengetahuan praktis tentang Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint.
  • Kemampuan interpersonal yang kuat dengan komunikasi lisan dan tulisan yang sangat baik.
  • Memiliki pengalaman dan kenyamanan dasar dalam perancangan kurikulum serta evaluasi kurikulum pendidikan.