ALU
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A ALU desenvolve soluções para exposição de produtos e apresentação no varejo para setores como moda, roupas esportivas, cosméticos e lojas de departamento. Seu portfólio inclui sistemas como Autopole, Insula, Plot e Tondoquadro, projetados para organizar as mercadorias e, ao mesmo tempo, contribuir para uma experiência refinada no ponto de venda. Com sede na Itália, a ALU também cria ambientes temporários de varejo, incluindo showrooms e lojas pop-up, além de showrooms virtuais para apresentações de marcas.

Estagiário remoto de desenvolvimento curricular na ALU

Apoiar a iniciativa WfW da ALU desenvolvendo currículos para aprendizagem remota, ferramentas de ensino digital, encontros virtuais e métodos de avaliação para o fortalecimento das capacidades dos beneficiários e a aprendizagem sobre conservação.

Descrição

  • Pesquisar necessidades curriculares e criar materiais e ferramentas práticas de aprendizagem.
  • Registrar conhecimentos emergentes e transformá-los em novos produtos de aprendizagem.
  • Criar e manter plataformas digitais que apoiem a oferta do currículo.
  • Promover a comunicação e o intercâmbio de conhecimentos por meio de plataformas digitais.
  • Planejar e coordenar encontros virtuais focados no currículo.
  • Contribuir para a Comunidade de Aprendizagem da WfW durante seu período de 12 meses.
  • Realizar avaliações qualitativas das necessidades dos novos beneficiários.
  • Desenvolver trilhas de aprendizagem que combinem instrução remota com trabalho prático facilitado.
  • Liderar oito encontros virtuais.
  • Criar e aplicar abordagens de avaliação de impacto para projetos individuais dos beneficiários e para a rede como um todo.
  • Desenvolver e aplicar abordagens de autoavaliação com foco na equidade de gênero e nos direitos relacionados ao gênero.

Requisitos

  • Excelentes habilidades de inglês escrito e falado.
  • Conhecimento prático de WhatsApp, Slack, Zoom e Google Docs.
  • Conhecimento prático de Microsoft Word, Excel e PowerPoint.
  • Excelentes habilidades interpessoais e de comunicação verbal e escrita.
  • Alguma experiência e conhecimentos básicos em design curricular e avaliação de currículos educacionais.