WBS
WBS
201 – 500 Mitarbeitende
BeratungEnergie
WBS wurde im Juli 1998 in Bahia von vier ehemaligen Mitarbeitern von Promon Engenharia gegründet und begann mit der Betreuung führender Chemie- und Petrochemieunternehmen im Petrochemiekomplex von Camaçari. Heute ist das Beratungs- und Energieunternehmen für Kunden wie Petrobras und Braskem tätig. WBS ist mit Niederlassungen in Camaçari, São Francisco do Conde, Candeias und São Paulo vertreten und unterhält weitere Aktivitäten in Pernambuco, Rio de Janeiro, Paraná, Santa Catarina und Rio Grande do Sul.

Dozent für Elektrotechnik – Präsenzunterricht in Leipzig

Unterrichten Sie Elektrotechnik am technischen Berufskolleg WBS SCHULEN in Leipzig. Vermitteln Sie angehenden Fach- und Wirtschaftsexperten theoretische und praktische Inhalte.

Beschreibung

  • Erteilen Sie am Leipziger Campus als freiberufliche Lehrkraft wöchentlich 8 Unterrichtseinheiten in Elektrotechnik.
  • Halten Sie alle geltenden bundes- und landesrechtlichen Bildungsvorschriften ein.
  • Setzen Sie das pädagogische Konzept und den Verhaltenskodex der Schule um.
  • Verknüpfen Sie theoretische Inhalte mit praktischer Anwendung.
  • Bewerten Sie die Leistungen und Kompetenzen der Lernenden kontinuierlich und transparent.
  • Unterstützen Sie die beruflichen Fähigkeiten und die persönliche Entwicklung der Lernenden.
  • Unterrichten Sie Grundlagen der Elektrotechnik, Energieerzeugung, Versorgungsnetze und Verteilung sowie elektrische Maschinen und Antriebe.

Anforderungen

  • Ein Hochschulabschluss in Elektrotechnik oder eine gleichwertige Qualifikation.
  • Erfahrung in der Erwachsenenbildung.
  • Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift.
  • Motivation, sich einzubringen, weiterzuentwickeln und zu lernen.
  • Freude an der Zusammenarbeit im Team.

Zusatzleistungen

  • Flexible freiberufliche Tätigkeit in einem innovativen Umfeld.
  • Möglichkeiten zur virtuellen Vernetzung.
  • Unterstützte Zusammenarbeit aus der Ferne mit Microsoft 365 und Copilot.
  • Strukturierte und umfassende Einarbeitung.
  • Regelmäßiger Austausch mit anderen Lehrkräften.
  • Digitale Networking-Veranstaltungen.
  • Langfristige vertragliche Stabilität.
  • Faire und zuverlässige Einsatzplanung auf Grundlage der Kompetenzen.
  • Willkommene und kooperative Arbeitskultur.
  • Hoher Grad an Eigenständigkeit in der Rolle.