線上社會研究教師（加州，兼職）
為 Holston Academy 線上教授社會研究，依學生的需求與學習進度調整教學。 透過評量、針對性支援，以及與學生和家庭定期溝通，促進學習。
說明
- 運用提供的課程與學習資源，設計並提供個別化線上教學。
- 運用教材、學生資料與科技支援學習。
- 參與全校教學與學習改進工作。
- 與教學同仁及校務人員合作，支援學生的學業計畫。
- 實踐學校的使命、願景與核心價值。
- 透過學習管理系統及時提供學生實用的作業回饋。
- 運用有效的線上教育實務進行線上或實體教學。
- 依學生個別需求製作額外的學習教材。
- 在新生入學後一個工作日內向其表示歡迎。
- 協助學生設定目標並追蹤學習進度。
- 與學業輔導員、家長及學生合作，選擇合適的課程。
- 與其他部門的教師協調，調整課程內容。
- 建立彼此尊重且要求嚴謹的課堂氛圍。
- 訂定並說明明確的學習目標與課程標準。
- 在學生資訊系統中記錄學生進度與溝通情形。
- 採取有針對性的介入措施，協助學生成功。
- 至少每週透過電話、簡訊、電子郵件或其他電子方式聯絡學生與家長。
- 每兩週參加一次教職員會議。
- 在 48 個工作小時內審閱並評量已繳交的課程作業。
- 進行並評分各項評量，提供回饋與再次作答的機會，協助學生精熟內容。
- 依行政規定維護學生紀錄。
- 完成指派的行政工作與活動。
- 向校長或其指定人員報告。
職位要求
- 須具備經認可大學頒發的學士學位。
- 具有效州級教師證照者優先，但非必要。
- 須具備教學經驗。
- 具備線上教學經驗者優先。
- 能適應快速成長且持續變動的環境。
- 具服務導向的態度，並致力於提升學生學業成就。
- 具備 Microsoft Word、Excel、PowerPoint、Outlook 及其他科技工具的中級操作能力。
- 能依職務需求出差。
- 了解教育計畫，尤其是私立學校與線上學校的教育計畫。
- 能學習使用學生資訊系統與學習管理系統。
- 能鼓勵學生與家長共同努力，維持良好的學業狀態。
- 能與不同文化背景的學生合作。
- 能分析並解決問題。
- 能維護準確、詳盡且著重學生進度的報告。
- 能理解並遵循指示。
- 能同時處理多項工作、承受壓力並達成期限。
- 能閱讀、書寫、理解、解讀並運用中等複雜度的資訊。
- 具備高中程度的數學能力。
- 能獨立工作，也能與他人協作。
- 能操作電腦與辦公室設備。
- 能提舉、搬運、推拉重量不超過 10 磅的物品。
福利待遇
- 彈性的線上學校工作環境。
- 提供遠端工作機會。
- 職務可能需要出差。
- 可為身心障礙人士提供合理便利，協助其履行工作核心職責。