学习体验开发人员——Canvas 与在线课程开发
阿尔伯塔大学正在招聘学习体验开发人员，负责创建无障碍、富媒体的在线课程。该职位将与学术及教学设计团队合作，建设 Canvas 课程和互动学习资源。
描述
- 创建并交付研究生和本科生学分及非学分在线课程
- 将既定的教学法和成人教育原则应用于数字学习开发
- 与教学设计师、项目经理、学术负责人、教师及学科专家合作
- 开发引人入胜的活动、互动元素、分支情境、游戏化内容和多媒体资源
- 创建课程模板、主页、可复用结构、导航、布局和品牌元素
- 使用 LMS 原生工具、HTML 和内联 CSS 在 Canvas 中构建并格式化课程
- 整合外部工具和资源，包括 Articulate Rise、Storyline 和 Vyond
- 制作演示文稿、播客、Pressbooks 内容、音频、动画、图形和互动学习对象
- 整理、改编现有多媒体材料并进行小幅编辑
- 配置讨论论坛、测验、投票、同伴评审、形成性评估、成绩册和评分标准
- 添加图书馆资料、电子文本、开放教育资源及其他数字内容
- 开展质量保证、无障碍、响应式设计、功能、可用性和用户验收测试
- 对学习对象实施版本控制，并维护可复用的数字课程内容
- 调查并修复课程功能问题，同时记录工作流程和指南
- 每周提供开发进度和时间分配更新
- 探索新兴技术，并参与专业发展、实践社群和会议
任职要求
- 必须拥有教育技术、设计、教学设计、成人教育或相关学科的本科學位
- 拥有文凭并具备丰富的在线课程开发和多媒体经验者，也可予以考虑
- 必须具备至少两年在线课程和多媒体开发经验
- 能够使用 VS Code 等代码编辑器编写 HTML 和内联 CSS
- 具备使用创作和媒体工具的经验，包括 Articulate Rise 或 Storyline、Adobe Creative Cloud 和 Vyond
- 了解 AI 工具及其在设计工作流程中的道德且恰当使用方式
- 具备直接在 Canvas 等学习管理系统中开发定制课程的经验
- 具备将原住民倡议与可及性、社区和归属感融入并支持数字学习体验的经验
- 富有出色的创造力，能够运用多种模式、技术和媒体制作创新且内容丰富的在线学习体验
- 拥有多媒体作品集，能够展示图形、动画、音频或其他多媒体作品
- 了解无障碍标准、通用学习设计以及数字学习体验和用户体验原则
- 理解版权法、合理使用、知识共享许可和知识产权
- 能够开展质量保证审查和用户验收测试
- 具备诊断并解决影响数字构建和多媒体的问题的技术能力
- 具备出色的沟通和人际交往能力
福利待遇
- 综合福利套餐
- 参与相关事宜遵循阿尔伯塔大学校董会与非学术员工协会（NASA）之间适用的集体协议
- 混合办公安排，周一和周五可远程工作
- 可通过会议、研讨会、课程、网络研讨会及其他活动获得专业发展机会
- 有机会加入 OLC、UPCEA、Quality Matters 或 CAUCE 等高等教育学习组织