University of Alberta
University of Alberta
アルバータ大学は、カナダ・アルバータ州エドモントンに位置する公立研究大学で、複数のキャンパスと十数の学部を擁しています。学士課程、大学院課程、継続教育を組み合わせ、人工知能、エネルギーと環境、健康とウェルビーイング、農業、先住民研究などの分野で研究に取り組んでいます。大学は起業、スピンオフ企業、地域との関わり、産業界や幅広い地域社会との連携を支援し、世界各地から集まる学生を受け入れています。大規模な職員組織は、教育、科学研究、管理運営、その他の大学関連サービスを担い、教育へのアクセス、多様性、先住民に関する取り組みを重視しています。

ラーニングエクスペリエンス開発者――Canvasとオンラインコース開発

アルバータ大学では、アクセシブルでマルチメディアが豊富なオンラインコースを作成するラーニングエクスペリエンス開発者を募集しています。この職務では、学術チームやインストラクショナルデザインチームと連携し、Canvasコースとインタラクティブな学習リソースを構築します。

仕事内容

  • 大学院生および学部生向けの単位取得・非単位オンラインコースを作成・提供する
  • 確立された教授法および成人教育学の原則をデジタル学習の開発に適用する
  • インストラクショナルデザイナー、プロジェクトマネージャー、学術責任者、講師、各分野の専門家と連携する
  • 魅力的なアクティビティ、インタラクティブ要素、分岐シナリオ、ゲーミフィケーション、マルチメディアを開発する
  • コーステンプレート、ホームページ、再利用可能な構造、ナビゲーション、レイアウト、ブランディングを作成する
  • LMSのネイティブツール、HTML、インラインCSSを使用してCanvas上でコースを構築・整形する
  • Articulate Rise、Storyline、Vyondなどの外部ツールや素材を組み込む
  • プレゼンテーション、ポッドキャスト、Pressbooksコンテンツ、音声、アニメーション、グラフィック、インタラクティブ学習オブジェクトを制作する
  • 既存のマルチメディア素材を整理・改変し、軽微な編集を行う
  • ディスカッションフォーラム、クイズ、投票、ピアレビュー、形成的評価、成績管理、ルーブリックを設定する
  • 図書館資料、電子テキスト、オープン教育リソースなどのデジタルコンテンツを追加する
  • 品質保証、アクセシビリティ、レスポンシブデザイン、機能性、ユーザビリティ、ユーザー受け入れテストを実施する
  • 学習オブジェクトにバージョン管理を適用し、再利用可能なデジタルコースコンテンツを維持する
  • コースの機能上の問題を調査・修正し、ワークフローやガイドラインを文書化する
  • 開発の進捗と時間配分について毎週更新を行う
  • 新興技術を探究し、専門能力開発、実践コミュニティ、カンファレンスに貢献する

応募要件

  • 教育工学、デザイン、インストラクショナルデザイン、成人教育、または関連分野の学士号が必要
  • オンラインコース開発とマルチメディアに関する豊富な経験を有するディプロマ取得者も考慮する場合がある
  • オンラインコースおよびマルチメディア開発の実務経験2年以上が必要
  • VS Codeなどのコードエディターを使用してHTMLとインラインCSSを記述できる実務能力
  • Articulate RiseまたはStoryline、Adobe Creative Cloud、Vyondなどのオーサリングおよびメディアツールの使用経験
  • AIツールと、デザインワークフローにおける倫理的かつ適切な使用方法に関する実務知識
  • Canvasなどの学習管理システム上でカスタムコースを直接開発した経験
  • 先住民イニシアチブおよびアクセシビリティ、コミュニティ、帰属意識をデジタル学習体験に組み込み、支援した経験
  • 卓越した創造性と、さまざまな形態、技術、メディアを通じて革新的で充実したオンライン学習を制作する能力
  • グラフィック、アニメーション、音声などのマルチメディア作品を示すポートフォリオ
  • アクセシビリティ基準、ユニバーサルデザイン・フォー・ラーニング、デジタル学習体験およびユーザー体験の原則に関する知識
  • 著作権法、フェアユース、クリエイティブ・コモンズ・ライセンス、知的財産権に関する理解
  • 品質保証レビューとユーザー受け入れテストを実施する能力
  • デジタル構築やマルチメディアに影響する問題を診断・解決する技術的能力
  • 優れたコミュニケーション能力と対人能力

福利厚生

  • 包括的な福利厚生パッケージ
  • 参加条件は、アルバータ大学理事会と非学術職員協会(NASA)の間で適用される団体協約に準拠
  • ハイブリッド勤務制度。月曜日と金曜日はリモート勤務が可能
  • カンファレンス、ワークショップ、講座、ウェビナーなどを通じた専門能力開発の機会
  • OLC、UPCEA、Quality Matters、CAUCEなどの高等教育学習組織への加入機会