University of Alberta
University of Alberta
University of Alberta là một trường đại học nghiên cứu công lập tại Edmonton, Alberta, Canada, với nhiều cơ sở và hơn một chục khoa. Hoạt động của trường kết hợp giáo dục bậc đại học, sau đại học và giáo dục thường xuyên với nghiên cứu trong các lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, năng lượng và môi trường, sức khỏe và hạnh phúc, nông nghiệp, cùng nghiên cứu về người bản địa. Trường hỗ trợ hoạt động khởi nghiệp, các doanh nghiệp tách ra từ nghiên cứu, gắn kết cộng đồng và quan hệ hợp tác với các ngành công nghiệp cũng như cộng đồng rộng lớn hơn, đồng thời phục vụ sinh viên từ khắp nơi trên thế giới. Đội ngũ nhân sự đông đảo của trường đóng góp trong các lĩnh vực giáo dục, nghiên cứu khoa học, hành chính và các dịch vụ đại học liên quan, với trọng tâm là khả năng tiếp cận, sự đa dạng và các sáng kiến dành cho người bản địa.

Chuyên viên phát triển trải nghiệm học tập – Thiết kế Canvas và khóa học trực tuyến

Đại học Alberta đang tìm kiếm Chuyên viên phát triển trải nghiệm học tập để xây dựng các khóa học trực tuyến giàu nội dung đa phương tiện và dễ tiếp cận. Vị trí này phụ trách phát triển khóa học trên Canvas và các tài nguyên học tập tương tác cùng đội ngũ học thuật và thiết kế giảng dạy.

Mô tả

  • Xây dựng và triển khai các khóa học trực tuyến có tín chỉ và không tín chỉ dành cho bậc sau đại học và đại học
  • Áp dụng các nguyên tắc sư phạm và giáo dục người lớn đã được thiết lập vào việc phát triển học tập số
  • Phối hợp với các nhà thiết kế giảng dạy, quản lý dự án, lãnh đạo học thuật, giảng viên và chuyên gia lĩnh vực
  • Phát triển các hoạt động hấp dẫn, yếu tố tương tác, kịch bản phân nhánh, trò chơi hóa và nội dung đa phương tiện
  • Tạo mẫu khóa học, trang chủ, cấu trúc có thể tái sử dụng, điều hướng, bố cục và nhận diện thương hiệu
  • Xây dựng và định dạng khóa học trên Canvas bằng các công cụ LMS tích hợp, HTML và CSS nội tuyến
  • Tích hợp các công cụ và tài nguyên bên ngoài, bao gồm Articulate Rise, Storyline và Vyond
  • Sản xuất bài thuyết trình, podcast, nội dung Pressbooks, âm thanh, hoạt ảnh, đồ họa và đối tượng học tập tương tác
  • Tuyển chọn, điều chỉnh và thực hiện các chỉnh sửa nhỏ đối với tài liệu đa phương tiện hiện có
  • Cấu hình diễn đàn thảo luận, bài kiểm tra, thăm dò ý kiến, đánh giá đồng cấp, đánh giá quá trình, sổ điểm và rubric
  • Bổ sung tài liệu thư viện, văn bản điện tử, tài nguyên giáo dục mở và các nội dung số khác
  • Thực hiện kiểm thử đảm bảo chất lượng, khả năng tiếp cận, thiết kế đáp ứng, chức năng, khả năng sử dụng và nghiệm thu người dùng
  • Áp dụng kiểm soát phiên bản cho các đối tượng học tập và duy trì nội dung khóa học số có thể tái sử dụng
  • Điều tra và khắc phục các vấn đề về chức năng khóa học, đồng thời ghi chép quy trình và hướng dẫn
  • Cung cấp thông tin cập nhật hằng tuần về tiến độ phát triển và phân bổ thời gian
  • Tìm hiểu các công nghệ mới nổi và đóng góp cho hoạt động phát triển chuyên môn, cộng đồng thực hành và hội nghị

Yêu cầu

  • Yêu cầu có bằng đại học về công nghệ giáo dục, thiết kế, thiết kế giảng dạy, giáo dục người lớn hoặc lĩnh vực liên quan
  • Có thể xem xét ứng viên có bằng cao đẳng kết hợp với kinh nghiệm đáng kể trong phát triển khóa học trực tuyến và nội dung đa phương tiện
  • Yêu cầu có ít nhất hai năm kinh nghiệm phát triển khóa học trực tuyến và nội dung đa phương tiện
  • Có khả năng thực tế trong việc viết HTML và CSS nội tuyến bằng các trình soạn thảo mã như VS Code
  • Có kinh nghiệm sử dụng các công cụ biên soạn và phương tiện như Articulate Rise hoặc Storyline, Adobe Creative Cloud và Vyond
  • Có kiến thức thực tiễn về các công cụ AI và cách sử dụng chúng phù hợp, có đạo đức trong quy trình thiết kế
  • Có kinh nghiệm phát triển khóa học tùy chỉnh trực tiếp trong các hệ thống quản lý học tập như Canvas
  • Có kinh nghiệm lồng ghép và hỗ trợ các sáng kiến về Người bản địa và Tiếp cận, Cộng đồng và Gắn kết trong trải nghiệm học tập số
  • Có khả năng sáng tạo nổi bật và tạo ra trải nghiệm học tập trực tuyến đổi mới, phong phú trên nhiều phương thức, công nghệ và phương tiện
  • Có portfolio đa phương tiện thể hiện các sản phẩm như đồ họa, hoạt ảnh, âm thanh hoặc nội dung đa phương tiện khác
  • Có kiến thức về tiêu chuẩn khả năng tiếp cận, Thiết kế phổ quát cho học tập và các nguyên tắc về trải nghiệm học tập số và trải nghiệm người dùng
  • Hiểu biết về luật bản quyền, sử dụng hợp lý, giấy phép Creative Commons và quyền sở hữu trí tuệ
  • Có khả năng thực hiện đánh giá đảm bảo chất lượng và kiểm thử nghiệm thu người dùng
  • Có năng lực kỹ thuật để chẩn đoán và giải quyết các vấn đề ảnh hưởng đến sản phẩm số và nội dung đa phương tiện
  • Có kỹ năng giao tiếp và quan hệ giữa cá nhân xuất sắc

Phúc lợi

  • Gói phúc lợi toàn diện
  • Việc tham gia được điều chỉnh theo thỏa ước tập thể hiện hành giữa Hội đồng Quản trị Đại học Alberta và Hiệp hội Nhân viên Không thuộc Khối Học thuật (NASA)
  • Hình thức làm việc kết hợp, trong đó có thể làm việc từ xa vào thứ Hai và thứ Sáu
  • Cơ hội phát triển chuyên môn thông qua hội nghị, hội thảo, khóa học, hội thảo trực tuyến và các hoạt động khác
  • Cơ hội trở thành thành viên của các tổ chức học tập trong giáo dục đại học như OLC, UPCEA, Quality Matters hoặc CAUCE