Covenant Day School
Covenant Day School
51 – 200 Ansatte
Utdanning
Covenant Day School er en kristen skole fra førskole til og med 12. trinn som betjener familier i Matthews i North Carolina. Skolen ble grunnlagt i 1989 og kombinerer solid akademisk undervisning med et bibelsk verdenssyn, åndelig utvikling og lederutvikling. Utdanningsfellesskapet samarbeider med kristne familier for å forberede elevene på å bidra på en gjennomtenkt måte og leve ut troen sin som «salt og lys».

Teknologidirektør, Covenant Day School (på stedet)

Lede teknologistrategi, nettverksinfrastruktur, cybersikkerhet og IT-drift for Christ Covenant Church og Covenant Day School. Ha ansvar for teknologiprosjekter, leverandører, systemer og campusets teknologiteam.

Beskrivelse

  • Lede teknologistrategi og gjennomføring for Christ Covenant Church og Covenant Day School
  • Vurdere teknologibehov og anbefale sikre, bærekraftige og økonomisk ansvarlige løsninger som støtter oppdraget
  • Ha ansvar for nettverksadministrasjon og infrastruktur, inkludert svitsjer, trådløse tilgangspunkter, brannmurer, VPN-er, VLAN-er, internettilkobling og relaterte systemer
  • Lede, utvikle og støtte teknologiteamet
  • Opprettholde sikkerheten, påliteligheten og ytelsen til nettverk og sentral teknologisk infrastruktur
  • Administrere og støtte servere, Microsoft 365, Active Directory og Entra ID, skytjenester, endepunktsystemer og sentrale teknologiplattformer
  • Gi eskalert støtte for komplekse problemer med maskinvare, programvare, nettverk, kontoer og tilkobling
  • Samarbeide med eksterne teknologikonsulenter om komplekse supportsaker og sikkerhet på campus
  • Støtte undervisnings- og klasseromsteknologi, utdanningsapplikasjoner og lærernes teknologibehov
  • Bistå kirkens og skolens ansatte med eskalerte teknologibehov og administrere billettsystem, brukerstøtte og verktøy for fjernsupport
  • Lede campusets teknologiprosjekter fra planlegging til gjennomføring, inkludert evaluering av løsninger, leverandørstyring, konfigurering, testing og kommunikasjon om endringer
  • Ha ansvar for teknologiske eiendeler gjennom innkjøp, utrulling, vedlikehold, utskifting og avvikling
  • Etablere og vedlikeholde praksis for cybersikkerhet, sikkerhetskopiering, tilgangskontroll, dokumentasjon og teknologistøtte
  • Veilede og utvikle teammedlemmer samtidig som det fremmes opplæring på tvers, delt ansvar, kommunikasjon og service
  • Delta i relevante ledermøter
  • Respondere på betydelige teknologiproblemer eller driftsavbrudd og koordinere kommunikasjon og løsning på campus
  • Arbeide enkelte kvelder eller helger ved driftsavbrudd og planlagte oppdateringer
  • Utføre andre oppgaver som tildeles av ledelsen

Krav

  • Dokumentert kristen tro og engasjement for Christ Covenant Churchs og Covenant Day Schools oppdrag
  • Omfattende IT-erfaring, inkludert sterk kompetanse innen nettverksadministrasjon og infrastruktur
  • God kunnskap om TCP/IP, DNS, DHCP, VLAN-er, administrasjon av gruppepolicyer, trådløse nettverk, VPN-er, brannmurer og nettverkssikkerhet
  • Erfaring med Windows-miljøer, Microsoft 365, Active Directory eller Entra ID, endepunktsadministrasjon og skyteknologi
  • Erfaring med Google Classroom
  • Sterkt samarbeidsorientert forhold til kundeservice
  • Erfaring med å lede, veilede eller koordinere teknologimedarbeidere
  • Gode ferdigheter innen feilsøking, problemløsning, organisering og kommunikasjon
  • Evne til å arbeide effektivt med både tekniske og ikke-tekniske brukere
  • Samarbeidsorientert og teambasert lederstil samt vilje til å arbeide sammen med teammedlemmer
  • Evne til å balansere konkurrerende prioriteringer og gi rolig og gjennomtenkt ledelse under betydelige teknologiproblemer
  • Fysisk evne til å bevege seg rundt på campus, inkludert under skrivebord og i lager- eller loftsområder, for å utføre nettverksservice
  • Evne til å løfte opptil 18 kg ved behov

Fordeler

  • Imøtekommende og samarbeidsorientert arbeidsmiljø
  • Meningsfulle relasjoner med elever og kolleger
  • Mulighet til å bidra til et Kristus-sentrert skole- og kirkefellesskap
  • Mulighet til å påvirke elevenes daglige opplevelser med teknologi positivt