UNESCO is een gespecialiseerde organisatie van de Verenigde Naties die actief is op het gebied van onderwijs, cultuur en de natuur- en sociale wetenschappen. De internationale programma’s bevorderen gelijke toegang tot onderwijs, beschermen cultureel erfgoed, versterken wetenschappelijke en maatschappelijke samenwerking en dragen bij aan vrede en duurzame ontwikkeling. Met een wereldwijd netwerk van overheden en institutionele partners brengt UNESCO expertise en samenwerking samen om gezamenlijke uitdagingen in gemeenschappen en landen aan te pakken.
Senior consultant voor de beoordeling van het overgangsplan voor onderwijs, Soedan
UNESCO zoekt een consultant die toezicht houdt op het overgangsplan voor onderwijs van Soedan, evaluatieworkshops leidt en over de voortgang rapporteert. De functie omvat ook overleg met belanghebbenden en de planning van het onderwijssectorplan voor de periode na 2027.
Beschrijving
- Drie fysieke evaluaties van het overgangsplan voor onderwijs van Soedan plannen en begeleiden, inclusief voorbereiding, beoordeling van bewijsmateriaal, opvolging van acties en rapportage
- De uitvoering volgen aan de hand van het resultatenkader en de matrix van het plan
- Doelen, mijlpalen en uitvoeringsbelemmeringen beoordelen
- Het plan en de bijbehorende instrumenten jaarlijks herzien, onder voorbehoud van beoordeling en goedkeuring
- De jaarlijkse voortgangsrapporten voor 2026 en 2027 schrijven
- Resultaten, tekortkomingen, veranderingen in de context, lessen en aanbevelingen vastleggen
- Technische bijdragen leveren aan de maandelijkse bijeenkomsten van de Local Education Group en werkgroepen
- Helpen bij de voorbereiding van het onderwijssectorplan voor de periode na 2027 via beoordeling van bewijsmateriaal, ontwikkeling van een routekaart, inclusieve consultaties en het bepalen van prioriteiten
- Een eindrapport van de consultancy opleveren
- Deelnemen aan de maandelijkse activiteiten van de Local Education Group en werkgroepen en de opvolging van het resultatenkader en de uitvoeringsmatrix van het plan voortzetten
Vereisten
- Gevorderde opleiding in onderwijs, onderwijsplanning, openbaar beleid, ontwikkelingsstudies, monitoring en evaluatie of een verwant vakgebied
- Ten minste tien jaar relevante werkervaring in onderwijssectorplanning, monitoring, evaluatie of programmabeheer
- Ervaring met onderwijssector- of overgangsplannen, resultatenkaders, evaluaties met meerdere belanghebbenden en analytische voortgangsrapportage
- Sterke analytische vaardigheden en ervaring met monitoring, facilitering, coördinatie, rapportage en uitvoeringsplanning
- Bekendheid met coördinatieregelingen tussen de overheid en ontwikkelingspartners
- Uitstekende mondelinge en schriftelijke beheersing van het Engels
- Ervaring met planning die wordt ondersteund door het Global Partnership for Education en met het versterken van de systeemcapaciteit
- Ervaring in fragiele, door conflicten getroffen of noodsituaties
- Kennis van het onderwijsstelsel van Soedan en de institutionele context
- Ervaring met het begeleiden van inclusieve consultaties en het samenbrengen van bewijsmateriaal voor onderwijssectorplanning
- Praktische kennis van het Arabisch
Voordelen
- Externe kandidaten kunnen solliciteren
- Contract van acht maanden
- Werklocatie op afstand
- Bijdragen aan onderwijsinitiatieven van UNESCO en werk dat wordt ondersteund door het Global Partnership for Education
- Mogelijke opname in UNESCO Talent Pools, met toestemming van de kandidaat