UNESCO on Ühinenud Rahvaste Organisatsiooni spetsialiseeritud asutus, mis tegutseb hariduse, kultuuri ning loodus- ja sotsiaalteaduste valdkonnas. Selle rahvusvahelised programmid toetavad võrdset juurdepääsu õppimisele, kaitsevad kultuuripärandit, edendavad teaduslikku ja ühiskondlikku koostööd ning rahu ja kestlikku arengut. Ülemaailmse valitsuste ja institutsionaalsete partnerite võrgustiku kaudu ühendab UNESCO teadmised ja koostöö, et tegeleda kogukondade ja riikide ühiste probleemidega.
Sudaani vanemkonsultant TEP-i läbivaatamiseks
UNESCO otsib konsultanti, kes jälgiks Sudaani üleminekuperioodi hariduskava, juhiks läbivaatamise töötubasid ja annaks edusammudest aru. Töö hõlmab ka sidusrühmadega konsulteerimist ja 2027. aasta järgse haridussektori kava ettevalmistamise toetamist.
Kirjeldus
- Kavandada ja korraldada kolm kohapealset Sudaani üleminekuperioodi hariduskava läbivaatamist, sealhulgas ettevalmistus, tõendusmaterjali hindamine, tegevuste jälgimine ja aruandlus
- Jälgida kava tulemuste raamistiku ja maatriksi alusel rakendamist
- Hinnata eesmärke, vahe-eesmärke ja rakendamise takistusi
- Vaadata kava ja sellega seotud töövahendid igal aastal üle, arvestades läbivaatamist ja heakskiitu
- Koostada 2026. ja 2027. aasta eduaruanded
- Dokumenteerida tulemused, puudujäägid, kontekstimuutused, õppetunnid ja soovitused
- Anda tehnilist sisendit kohaliku haridusrühma ja töörühmade igakuistel koosolekutel
- Aidata ette valmistada 2027. aasta järgset haridussektori kava, hinnates tõendusmaterjali, koostades tegevuskava, korraldades kaasavaid konsultatsioone ja seades prioriteete
- Esitada konsultatsioonitöö lõpparuanne
- Osaleda kohaliku haridusrühma ja töörühmade igakuises tegevuses ning jätkata kava tulemuste raamistiku ja rakendusmaatriksi jälgimist
Nõuded
- Kõrgharidus hariduse, haridusplaneerimise, avaliku poliitika, arenguuuringute, seire ja hindamise või seotud valdkonnas
- Vähemalt 10 aastat asjakohast töökogemust haridussektori planeerimise, seire, hindamise või programmijuhtimise alal
- Kogemus haridussektori või üleminekuperioodi kavade, tulemuste raamistike, mitme sidusrühmaga läbivaatamiste ja analüütilise eduaruandlusega
- Tugev analüüsi-, seire-, juhendamis-, koordineerimis- ja aruandlusoskus ning rakendamise kavandamise võime
- Valitsuse ja arengupartnerite vaheliste koordineerimiskorralduste tundmine
- Väga hea inglise keele suuline ja kirjalik oskus
- Kogemus Ülemaailmse Hariduspartnerluse toetatud planeerimise ja süsteemi suutlikkuse tugevdamisega
- Kogemus töötamisel hapras, konfliktist mõjutatud või hädaolukorra kontekstis
- Sudaani haridussüsteemi ja institutsionaalse konteksti tundmine
- Kogemus kaasavate konsultatsioonide läbiviimisel ja haridussektori planeerimiseks tõendusmaterjali koondamisel
- Tööalane araabia keele oskus
Hüved
- Kandideerida võivad ka väliskandidaadid
- Kaheksakuuline leping
- Kaugtöö võimalus
- Võimalus panustada UNESCO haridusalgatustesse ja Ülemaailmse Hariduspartnerluse toetatud töösse
- Võimalik lisamine UNESCO talentide kogumitesse kandidaadi nõusolekul