L’UNESCO est une institution spécialisée des Nations Unies qui œuvre dans les domaines de l’éducation, de la culture ainsi que des sciences naturelles et sociales. Ses programmes internationaux favorisent l’accès équitable à l’apprentissage, protègent le patrimoine culturel, renforcent la coopération scientifique et sociale et promeuvent la paix et le développement durable. Grâce à un réseau mondial de gouvernements et de partenaires institutionnels, l’UNESCO rassemble expertise et collaboration pour relever les défis communs aux communautés et aux pays.
Consultant·e senior chargé·e de l’examen du plan transitoire d’éducation, Soudan
L’UNESCO recherche un·e consultant·e pour suivre le Plan transitoire d’éducation du Soudan, diriger des ateliers d’examen et rendre compte des progrès. Le poste contribue également aux consultations des parties prenantes et à la préparation du Plan du secteur de l’éducation pour l’après-2027.
Description
- Planifier et animer trois examens en présentiel du Plan transitoire d’éducation du Soudan, y compris la préparation, l’examen des données probantes, le suivi des actions et la présentation des résultats
- Suivre la mise en œuvre au regard du cadre de résultats et de la matrice du plan
- Évaluer les objectifs, les jalons et les contraintes de mise en œuvre
- Réviser chaque année le plan et les outils associés, sous réserve d’examen et d’approbation
- Rédiger les rapports annuels d’avancement de 2026 et 2027
- Consigner les résultats, les lacunes, les changements de contexte, les enseignements tirés et les recommandations
- Apporter une contribution technique aux réunions mensuelles du Groupe local pour l’éducation et des groupes de travail
- Contribuer à la préparation du Plan du secteur de l’éducation pour l’après-2027 par l’examen des données probantes, l’élaboration d’une feuille de route, des consultations inclusives et la définition des priorités
- Remettre un rapport final de consultation
- Participer aux activités mensuelles du Groupe local pour l’éducation et des groupes de travail, et continuer à suivre le cadre de résultats et la matrice de mise en œuvre du plan
Exigences
- Diplôme de niveau supérieur en éducation, planification de l’éducation, politiques publiques, études du développement, suivi et évaluation ou discipline connexe
- Au moins 10 ans d’expérience professionnelle pertinente en planification, suivi, évaluation ou gestion de programmes dans le secteur de l’éducation
- Expérience des plans sectoriels ou transitoires d’éducation, des cadres de résultats, des examens multipartites et des rapports analytiques sur les progrès
- Solides compétences en analyse, suivi, animation, coordination, rédaction de rapports et planification de la mise en œuvre
- Bonne connaissance des mécanismes de coordination entre le gouvernement et les partenaires du développement
- Excellente maîtrise de l’anglais à l’oral et à l’écrit
- Expérience de la planification soutenue par le Partenariat mondial pour l’éducation et du renforcement des capacités des systèmes
- Expérience de travail dans des contextes fragiles, touchés par des conflits ou des situations d’urgence
- Connaissance du système éducatif et du contexte institutionnel du Soudan
- Expérience de l’animation de consultations inclusives et de la consolidation de données probantes pour la planification du secteur de l’éducation
- Connaissance pratique de l’arabe
Avantages
- Les candidatures externes sont acceptées
- Contrat de huit mois
- Lieu de travail à distance
- Contribuer aux initiatives éducatives de l’UNESCO et aux travaux soutenus par le Partenariat mondial pour l’éducation
- Possibilité d’intégrer les viviers de talents de l’UNESCO, avec le consentement de la personne candidate