
HAI เป็นบริษัทให้บริการระดับมืออาชีพที่ช่วยองค์กรต่าง ๆ วิจัย อนุรักษ์ จัดการ และสื่อสารประวัติศาสตร์กับเอกสารบันทึกขององค์กร งานของบริษัทครอบคลุมการจัดระบบและแปลงเอกสารจดหมายเหตุเป็นดิจิทัล การวิจัยด้านประวัติศาสตร์และข้อเท็จจริงสำหรับประเด็นทางกฎหมายและข้อกำกับดูแล การจัดการคอลเลกชันของพิพิธภัณฑ์และองค์กร การจัดการเอกสารและสารสนเทศ ตลอดจนการพัฒนานิทรรศการและเรื่องราวด้านมรดก HAI ยังให้คำปรึกษาเกี่ยวกับเทคโนโลยีและระบบจัดการเนื้อหา การอนุรักษ์และการวางแผนรับมือภัยพิบัติ บริการให้คำปรึกษาและจัดหาบุคลากรตามความต้องการ รวมถึงกิจกรรมในโอกาสสำคัญหรือกิจกรรมด้านมรดกสำหรับภาคธุรกิจ หน่วยงานรัฐ และองค์กรด้านวัฒนธรรม
นักศึกษาฝึกงานด้าน Business Intelligence และการวิเคราะห์ข้อมูล (ทำงานทางไกลในออสเตรีย)
ตำแหน่งนักศึกษาทำงานพาร์ตไทม์ที่สนับสนุนการจัดทำรายงาน Qlik Sense การพัฒนาแดชบอร์ด และการดูแลคุณภาพข้อมูล ช่วยเปลี่ยนข้อมูลจากคลังข้อมูลให้เป็นข้อมูลเชิงลึกสำหรับการตัดสินใจทางธุรกิจในออสเตรีย
รายละเอียด
- มีส่วนร่วมในการพัฒนาและปรับปรุงสภาพแวดล้อมด้าน BI และการจัดทำรายงานด้วย Qlik Sense
- สร้างและปรับปรุงแดชบอร์ด รายงาน และการแสดงผลข้อมูลร่วมกับฝ่ายควบคุมและทีมธุรกิจอื่น ๆ
- จัดทำเอกสารเกี่ยวกับงานรายงาน ตรวจสอบคุณภาพ และยืนยันความสมเหตุสมผลของข้อมูลและรายงาน
- เตรียม แปลง และจัดโครงสร้างข้อมูลภายในคลังข้อมูล
- ตอบคำถามของผู้ใช้และตรวจสอบความคลาดเคลื่อนของข้อมูล
- ช่วยดูแลให้กระบวนการ BI มีความน่าเชื่อถือและมีประสิทธิภาพ
คุณสมบัติ
- กำลังศึกษาอยู่ในสาขาสารสนเทศธุรกิจ วิทยาศาสตร์ข้อมูล บริหารธุรกิจ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
- มีความสนใจอย่างชัดเจนในงานที่เน้นข้อมูลและหัวข้อธุรกิจเชิงวิเคราะห์
- หากมีประสบการณ์เบื้องต้นกับ Qlik Sense, Power BI หรือเครื่องมือที่เทียบเท่าจะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ
- มีทักษะการวิเคราะห์ ทำงานอย่างเป็นระบบ และสามารถทำงานกับตัวเลขได้ดี
- สามารถทำงานอย่างน้อย 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ และอาจมีความพร้อมทำงานเต็มเวลา
สวัสดิการ
- เวลาทำงานยืดหยุ่นพร้อมตัวเลือกทำงานทางไกล
- ได้ร่วมงานกับทีมรุ่นใหม่ที่ทำงานร่วมกัน สนับสนุนการพัฒนาของคุณ และให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วมของคุณ
- ได้รับประสบการณ์เชิงปฏิบัติด้านการบริหารธุรกิจและการตัดสินใจโดยใช้ข้อมูล
- มีโอกาสได้รับค่าตอบแทนสูงกว่าอัตราตลาด โดยพิจารณาจากคุณสมบัติและประสบการณ์วิชาชีพ