ALU opracowuje rozwiązania do ekspozycji produktów i aranżacji przestrzeni handlowych dla różnych branż, w tym odzieżowej, sportowej, kosmetycznej oraz domów towarowych. Portfolio firmy obejmuje systemy takie jak Autopole, Insula, Plot i Tondoquadro, zaprojektowane z myślą o organizacji ekspozycji towarów i tworzeniu wyszukanego doświadczenia w sklepie. Firma ma siedzibę we Włoszech, a także tworzy tymczasowe przestrzenie handlowe, w tym salony wystawowe i sklepy pop-up, oraz wirtualne showroomy do prezentacji marek.
Zewnętrzny konsultant ds. programu nauczania inżynierii oprogramowania w ALU, Rwanda, praca hybrydowa
ALU poszukuje zewnętrznego konsultanta do przeprojektowania programu studiów z inżynierii oprogramowania. Rola obejmuje program nauczania, ocenianie i dostosowanie do potrzeb branży w Rwandzie i na Mauritiusie.
Opis
- Przeglądać, udoskonalać, projektować i zatwierdzać program nauczania inżynierii oprogramowania zgodnie z planami i harmonogramami projektu
- Przeprowadzać analizy luk z wykorzystaniem globalnych standardów edukacyjnych, potrzeb branży i nowych trendów technologicznych
- Oceniać efekty uczenia się, sylwetkę absolwenta, kolejność kursów, metody oceniania i ramy kompetencji, a następnie rekomendować usprawnienia
- Dostosowywać program nauczania do cyberbezpieczeństwa, chmury obliczeniowej, sztucznej inteligencji, uczenia maszynowego, inżynierii danych, DevOps, inżynierii platform, architektury oprogramowania, bezpiecznego tworzenia oprogramowania, inżynierii produktu i powiązanych dziedzin
- Porównywać program z wiodącymi międzynarodowymi programami z zakresu inżynierii oprogramowania i informatyki
- Aktualizować specyfikacje kursów, efekty uczenia się, metody oceniania, zajęcia praktyczne i dokumentację programu
- Współpracować z liderami akademickimi, projektantami procesu uczenia się i interesariuszami branżowymi w celu zatwierdzania rekomendacji i zmian w programie
- Dbać o to, aby treści programu odzwierciedlały praktykę branżową, przyszłe wymagania wobec pracowników i postęp technologiczny
- Wspierać zapewnianie jakości, akredytację i okresowe przeglądy programu poprzez udokumentowane rekomendacje oparte na dowodach
- Uczestniczyć w warsztatach dotyczących programu, konsultacjach z interesariuszami i sesjach walidacyjnych
- Raportować postępy względem kamieni milowych i rezultatów projektu
- Współtworzyć podręczniki programu, przewodniki po programie nauczania i powiązane materiały akademickie
- Pomagać kierownikowi programu we wdrażaniu zatwierdzonych usprawnień programu nauczania
- Wykonywać inne uzasadnione obowiązki związane z projektem przeglądu i przeprojektowania programu
- Przestrzegać polityki ALU dotyczącej ochrony oraz zasady zerowej tolerancji dla naruszeń zasad ochrony
Wymagania
- Tytuł magistra w dziedzinie inżynierii oprogramowania, informatyki, systemów informacyjnych, cyberbezpieczeństwa, sztucznej inteligencji, chmury obliczeniowej lub pokrewnej dziedzinie oraz równoważne doświadczenie
- Co najmniej 7 lat łącznego doświadczenia akademickiego lub branżowego w inżynierii oprogramowania albo pokrewnych dziedzinach informatycznych
- Udokumentowane doświadczenie w projektowaniu, przeglądaniu, opracowywaniu lub aktualizowaniu programów studiów licencjackich z informatyki, inżynierii oprogramowania lub pokrewnych kierunków
- Bardzo dobra znajomość zasad inżynierii oprogramowania, metodyk tworzenia oprogramowania i nowoczesnych praktyk dostarczania oprogramowania
- Udokumentowana wiedza ekspercka w co najmniej jednym z następujących obszarów: cyberbezpieczeństwo; chmura obliczeniowa, w tym AWS, Azure lub Google Cloud; architektura oprogramowania i systemy rozproszone; bezpieczne tworzenie oprogramowania; generatywna AI i inżynieria AI; inżynieria produktu; sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe; inżynieria danych i analityka; DevOps i inżynieria platform; lub tworzenie oprogramowania full-stack
- Doświadczenie w łączeniu programów akademickich z potrzebami branży, ramami przyszłych umiejętności i trendami na rynku pracy
- Doświadczenie w definiowaniu efektów uczenia się programu, ram kompetencji i strategii oceniania
- Doświadczenie w mapowaniu programów nauczania, przeglądach programów i zapewnianiu jakości akademickiej
- Doświadczenie w tworzeniu nauczania eksperymentalnego i projektowego wspierającego współpracę, innowacje i praktyczne rozwiązywanie problemów
- Doświadczenie w przeglądaniu lub opracowywaniu projektów końcowych studiów licencjackich oraz praktycznego kształcenia zintegrowanego z pracą
- Znajomość internetowych, hybrydowych lub wspieranych technologią środowisk nauczania
- Doskonałe umiejętności komunikacji, prezentacji i angażowania interesariuszy
- Doskonałe umiejętności analityczne, rozwiązywania problemów i dokumentowania
- Bardzo dobra organizacja czasu, samodzielność i umiejętność dotrzymywania terminów
- Duża dbałość o szczegóły i zaangażowanie w tworzenie wysokiej jakości rezultatów
- Umiejętność skutecznej współpracy z różnorodnymi interesariuszami akademickimi i branżowymi
- Nastawienie na rozwój i entuzjazm wobec innowacji w szkolnictwie wyższym i technologii
- Przestrzeganie wymogów ochrony oraz zobowiązanie do ochrony młodych ludzi i bezbronnych dorosłych
Benefity
- Częściowe zaangażowanie konsultingowe na okres 3–4 miesięcy
- Oczekiwane zaangażowanie: 15–25 godzin tygodniowo