
ALU entwickelt Lösungen für die Produktpräsentation und die Gestaltung von Verkaufsflächen für Branchen wie Bekleidung, Sportbekleidung, Kosmetik und Warenhäuser. Das Portfolio umfasst Systeme wie Autopole, Insula, Plot und Tondoquadro, die Waren übersichtlich organisieren und zugleich ein anspruchsvolles Einkaufserlebnis im Geschäft unterstützen. Das in Italien ansässige Unternehmen gestaltet außerdem temporäre Verkaufsumgebungen wie Showrooms und Pop-up-Stores sowie virtuelle Showrooms für Markenpräsentationen.
Nebenberufliche Beratung zur Entwicklung des Curriculums für Software Engineering an der ALU, Ruanda, hybrid
Die ALU sucht eine nebenberufliche Beratungsperson zur Neugestaltung ihres Studiengangs Software Engineering. Die Tätigkeit umfasst Curriculum, Prüfungen und die Ausrichtung an der Berufspraxis in Ruanda und Mauritius.
Beschreibung
- Das Curriculum für Software Engineering anhand von Projektplänen und Zeitvorgaben prüfen, überarbeiten, entwickeln und validieren
- Lückenanalysen anhand globaler Bildungsstandards, der Anforderungen der Berufspraxis und neuer Technologietrends durchführen
- Lernergebnisse, Absolventenprofile, Kursabfolge, Prüfungen und Kompetenzrahmen bewerten und Verbesserungen empfehlen
- Das Curriculum auf Cybersicherheit, Cloud Computing, Künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen, Data Engineering, DevOps, Platform Engineering, Softwarearchitektur, sichere Softwareentwicklung, Produktentwicklung und verwandte Disziplinen ausrichten
- Das Studienprogramm mit führenden internationalen Studiengängen in Software Engineering und Informatik vergleichen
- Kursbeschreibungen, Lernergebnisse, Prüfungsansätze, praktische Aktivitäten und Programmdokumentation aktualisieren
- Mit akademischen Führungskräften, Instructional Designern und Vertretern der Berufspraxis zusammenarbeiten, um Curriculumempfehlungen und Änderungen zu validieren
- Sicherstellen, dass die Inhalte des Curriculums die Berufspraxis, künftige Anforderungen des Arbeitsmarkts und den technologischen Fortschritt widerspiegeln
- Qualitätssicherung, Akkreditierung und regelmäßige Programmüberprüfungen durch dokumentierte, evidenzbasierte Empfehlungen unterstützen
- An Curriculum-Workshops, Konsultationen mit Stakeholdern und Validierungssitzungen teilnehmen
- Fortschritte im Hinblick auf Projektmeilensteine und zu erbringende Leistungen berichten
- Zu Studiengangshandbüchern, Curriculumleitfäden und verwandten akademischen Materialien beitragen
- Die Programmleitung bei der Umsetzung genehmigter Curriculumverbesserungen unterstützen
- Weitere angemessene Aufgaben im Zusammenhang mit der Überprüfung und Neugestaltung des Curriculums übernehmen
- Die Safeguarding-Richtlinie der ALU und den Null-Toleranz-Ansatz gegenüber Verstößen gegen Schutzvorgaben einhalten
Anforderungen
- Masterabschluss in Software Engineering, Informatik, Informationssystemen, Cybersicherheit, Künstlicher Intelligenz, Cloud Computing oder einem eng verwandten Fachgebiet sowie gleichwertige Berufserfahrung
- Mindestens 7 Jahre kombinierte akademische oder praktische Erfahrung in Software Engineering oder verwandten Informatikdisziplinen
- Nachweisliche Erfahrung in der Konzeption, Prüfung, Entwicklung oder Überarbeitung von Studiengängen oder Curricula auf Bachelor-Niveau in Informatik, Software Engineering oder verwandten Bereichen
- Sehr gute Kenntnisse der Prinzipien des Software Engineering, von Entwicklungsmethoden und modernen Verfahren der Softwarebereitstellung
- Nachgewiesene Expertise in mindestens einem der folgenden Bereiche: Cybersicherheit; Cloud Computing einschließlich AWS, Azure oder Google Cloud; Softwarearchitektur und verteilte Systeme; sichere Softwareentwicklung; generative KI und KI-Engineering; Produktentwicklung; Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen; Data Engineering und Analytics; DevOps und Platform Engineering; oder Full-Stack-Softwareentwicklung
- Erfahrung darin, akademische Curricula mit Anforderungen der Berufspraxis, Frameworks für Zukunftskompetenzen und Entwicklungen des Arbeitsmarkts zu verknüpfen
- Erfahrung in der Definition von Lernergebnissen, Kompetenzrahmen und Prüfungsstrategien für Studiengänge
- Erfahrung in Curriculum-Mapping, Studiengangsüberprüfungen und akademischer Qualitätssicherung
- Erfahrung in der Entwicklung erfahrungs- und projektbasierten Lernens zur Förderung von Zusammenarbeit, Innovation und praktischer Problemlösung
- Erfahrung in der Prüfung oder Entwicklung von Abschlussprojekten und praxisintegriertem Lernen auf Bachelor-Niveau
- Vertrautheit mit Online-, Blended-Learning- oder technologiegestützten Lernumgebungen
- Ausgezeichnete Kommunikations-, Präsentations- und Fähigkeiten im Stakeholder-Engagement
- Ausgeprägte analytische Fähigkeiten sowie Problemlösungs- und Dokumentationskompetenz
- Sehr gutes Zeitmanagement sowie die Fähigkeit, selbstständig zu arbeiten und Fristen einzuhalten
- Ausgeprägte Detailgenauigkeit und ein hoher Anspruch an die Qualität der Ergebnisse
- Fähigkeit zur effektiven Zusammenarbeit mit vielfältigen akademischen und beruflichen Stakeholdern
- Wachstumsorientierte Haltung und Begeisterung für Innovationen in Hochschulbildung und Technologie
- Einhaltung von Schutzanforderungen und Engagement für den Schutz junger Menschen und schutzbedürftiger Erwachsener
Zusatzleistungen
- Teilzeitberatung mit einer Laufzeit von 3–4 Monaten
- Voraussichtlicher Umfang von 15–25 Stunden pro Woche