Lifelong Learning Administration Corporation
Lifelong Learning Administration Corporation
Lifelong Learning Administration Corporation เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรในภาคการศึกษา ก่อตั้งขึ้นในปี 2016 โดยให้การสนับสนุนด้านการบริหาร การดำเนินงาน และโครงการแก่โรงเรียนชาร์เตอร์และองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรชุมชนทั่วสหรัฐอเมริกา บริการขององค์กรครอบคลุมการจัดการโครงการการศึกษา การเงิน ทรัพยากรบุคคลและบริการด้านบุคลากร การดำเนินงาน การสื่อสาร กิจการภายนอก ตลอดจนกฎหมายและการปฏิบัติตามข้อกำหนด ด้วยการรับผิดชอบหน้าที่หลักเหล่านี้ LLAC ช่วยให้องค์กรพันธมิตรยังคงมุ่งเน้นภารกิจของตนและขยายผลกระทบในชุมชนที่องค์กรเหล่านั้นให้บริการ

ติวเตอร์ออนไลน์ – โรงเรียนออนไลน์ในแคลิฟอร์เนีย

ติวนักเรียนในโรงเรียนรัฐบาลออนไลน์ของ Elev8 Online Schools ในแคลิฟอร์เนีย ซึ่งไม่เก็บค่าเล่าเรียน สนับสนุนด้านวิชาการ การอ่านเขียน การใช้เทคโนโลยี และการเข้าถึงรายวิชา

รายละเอียด

  • ติวให้นักเรียนเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มเล็กในหลายวิชา
  • ช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหารายวิชาและทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จ
  • สนับสนุนทักษะการอ่านเขียน การใช้เทคโนโลยี และการเข้าถึงรายวิชาออนไลน์
  • ช่วยนักเรียนแก้ปัญหาทางเทคนิคเบื้องต้นเมื่อตั้งค่าหรือเข้าใช้รายวิชาออนไลน์
  • ใช้บันทึกของนักเรียน การอภิปราย คำแนะนำจากครู และงานที่ทำเสร็จแล้ว เพื่อระบุหัวข้อที่ต้องสอนหรือทบทวน
  • ตรวจทานแฟ้มงาน ปฏิทิน บันทึกในชั้นเรียน บันทึกจากเอกสาร และบันทึกจากหนังสือของนักเรียน
  • ดูแลสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และจัดการวินัยตามนโยบายของโรงเรียน
  • สอนบทเรียนสั้น ๆ เกี่ยวกับการเขียน ทักษะการเรียน และการเตรียมตัวสำหรับรายวิชา
  • แนะนำนักเรียนในการระดมความคิดและจัดกลุ่มแนวคิด
  • อำนวยความสะดวกให้กลุ่มนักเรียนช่วยกันให้ข้อเสนอแนะในห้องปฏิบัติการตามสาขาวิชา
  • ทำงานร่วมกับครูเกี่ยวกับแผนรายวิชา กำหนดส่งงาน ความก้าวหน้าของนักเรียน และข้อกังวลต่าง ๆ
  • ติดต่อสื่อสารกับนักเรียนและผู้ปกครองเกี่ยวกับโครงการของโรงเรียน การประชาสัมพันธ์ และการรักษานักเรียนให้อยู่ในระบบ
  • ตรวจตารางเรียนของนักเรียนและช่วยดำเนินการสอบและการประเมินผล
  • ช่วยบุคลากรด้านการสอนส่งเสริมพฤติกรรมเชิงบวกและจัดการวินัย
  • ปฏิบัติตามกฎและนโยบายของโรงเรียน ข้อกำหนดด้านการเข้าเรียน และการฝึกอบรมที่กำหนดให้ครบถ้วน

คุณสมบัติ

  • มีวุฒิประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า และเรียนระดับวิทยาลัยมาแล้วอย่างน้อยสองปี (48 หน่วยกิต); มีวุฒิอนุปริญญาหรือสูงกว่าจากวิทยาลัยของรัฐที่ได้รับการรับรอง; หรือสอบผ่านการประเมินความรู้ทางวิชาการและทักษะการสอนระดับรัฐหรือท้องถิ่น เช่น California Basic Educational Skills Test
  • ทำงานได้อย่างอิสระโดยมีผู้กำกับดูแลเพียงเล็กน้อย
  • สื่อสารทั้งการเขียนและการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • มีทักษะการวิเคราะห์และการจัดการที่ดี
  • ปรับตัวตามความต้องการของนักเรียนและโรงเรียนได้
  • มีความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำนักงานและการศึกษาทั่วไป
  • ใช้เครื่องมือคอมพิวเตอร์พื้นฐานและแอปพลิเคชัน Microsoft Office ได้แก่ Word, Excel, PowerPoint และ Outlook ได้
  • สามารถเดินทางได้ตามที่หน้าที่งานกำหนด
  • หากมีความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการสอนคณิตศาสตร์และการอ่านจะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ
  • ต้องการผู้ที่สามารถพูดได้สองภาษา
  • ต้องการผู้ที่สนใจประกอบอาชีพครูอย่างชัดเจน

สวัสดิการ

  • รูปแบบการทำงานแบบผสมผสาน
  • ทำงานเต็มเวลา วันจันทร์ถึงวันศุกร์ เวลา 9.00–17.30 น.
  • มีการฝึกอบรมติวเตอร์ภาคบังคับ