ACCEL Schools
ACCEL Schools
ACCEL Schools ดำเนินงานเครือข่ายโรงเรียนรัฐบาลในระบบชาร์เตอร์มากกว่า 85 แห่ง ให้บริการนักเรียนตั้งแต่ระดับก่อนอนุบาลจนถึงเกรด 12 ทั่วสหรัฐอเมริกา งานขององค์กรมุ่งขยายทางเลือกด้านการศึกษาและสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เปิดกว้างสำหรับชุมชนที่ในอดีตมีทรัพยากรทางการศึกษาน้อยกว่า องค์กรสนับสนุนหลักสูตรที่หลากหลาย รวมถึงการศึกษาด้านอาชีพและเทคนิค การฝึกกีฬา และการเรียนรู้สองภาษา โดยออกแบบโรงเรียนให้ส่งเสริมความก้าวหน้าทางวิชาการควบคู่กับการเติบโตในด้านต่าง ๆ ของนักเรียนแต่ละคน

โค้ชเนื้อหาภาษาอังกฤษและศิลปะการใช้ภาษา - รูปแบบไฮบริดในฟลอริดา

ให้คำแนะนำด้านการเรียนการสอนภาษาอังกฤษและศิลปะการใช้ภาษาตามมาตรฐาน สำหรับโรงเรียนรัฐบาลออนไลน์ระดับ K–12 ในฟลอริดาที่ไม่เก็บค่าเล่าเรียน วิเคราะห์ข้อมูลความเชี่ยวชาญและให้คำแนะนำแก่ครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 4

รายละเอียด

  • ให้คำแนะนำแก่ครู ELA ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้หลักสูตร แผนการจัดการเรียนรู้ตามลำดับ และสื่อการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐาน
  • ติดตามความก้าวหน้าของการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้มาตรฐานสำคัญและเนื้อหาที่กำหนดดำเนินไปตามกำหนดการ
  • บันทึกว่ามาตรฐานใดได้รับการแนะนำ สอน ประเมินผล ผู้เรียนเชี่ยวชาญแล้ว หรือยังต้องสอนเพิ่มเติม
  • ช่วยครูตีความมาตรฐาน ELA และทำให้ชัดเจนว่านักเรียนควรพัฒนาความรู้และทักษะใด
  • ประเมินแผนผังหลักสูตร แผนการจัดการเรียนรู้ตามลำดับ แผนการสอน และสื่อการสอนว่ามีความสอดคล้องกับมาตรฐานหรือไม่
  • ตรวจสอบข้อมูลผลสัมฤทธิ์และความเชี่ยวชาญตามมาตรฐาน เพื่อระบุจุดแข็ง ช่องว่างด้านการจัดการเรียนรู้ และลำดับความสำคัญ
  • ร่วมมือกับครูเพื่อปรับลำดับการสอนและจุดเน้นด้านการจัดการเรียนรู้ตามผลการเรียนของนักเรียน
  • ระบุทักษะพื้นฐานและมาตรฐานที่จำเป็นต้องสอนซ้ำเพื่อปิดช่องว่างการเรียนรู้
  • ส่งเสริมความสอดคล้องต่อเนื่องระหว่างระดับชั้นในด้านการอ่าน การเขียน ภาษา คำศัพท์ และการรู้หนังสือ ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 4
  • ติดตามผลจากการประเมินในชั้นเรียน การประเมินเทียบเคียง การประเมินวินิจฉัย และการประเมินระดับรัฐ
  • เป็นผู้นำการวางแผนและการสนทนาเกี่ยวกับข้อมูลที่มุ่งเน้น ELA
  • แนะนำแหล่งข้อมูลหลักสูตรและสื่อเสริมที่สอดคล้องกับมาตรฐานตามความต้องการของนักเรียน
  • ทำงานร่วมกับโค้ชด้านการจัดการเรียนรู้ ครู และผู้นำโรงเรียน
  • จัดทำเอกสารเกี่ยวกับความก้าวหน้า การครอบคลุมมาตรฐาน ความเชี่ยวชาญของนักเรียน และข้อกำหนดด้านการจัดการเรียนรู้
  • ติดตามมาตรฐานของรัฐ ความคาดหวังของหลักสูตร ข้อกำหนดด้านการประเมิน และแนวปฏิบัติด้าน ELA ให้เป็นปัจจุบัน
  • เข้าร่วมการทดสอบระดับรัฐและกิจกรรมนักเรียนแบบเข้าร่วมด้วยตนเองหลายครั้งต่อปี

คุณสมบัติ

  • ต้องพำนักอยู่ในฟลอริดา
  • มีประสบการณ์ด้านการศึกษาอย่างน้อยห้าปี รวมถึงมีความเชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษและศิลปะการใช้ภาษาที่พิสูจน์ได้
  • มีความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับมาตรฐาน ELA หลักสูตร ลำดับการสอน และการประเมินสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 4
  • เข้าใจอย่างดีเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานและพัฒนาการตามระดับชั้นในด้านการอ่าน การเขียน ภาษา คำศัพท์ และการรู้หนังสือ
  • มีประสบการณ์วิเคราะห์ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนในระดับมาตรฐานและกำหนดลำดับความสำคัญด้านการจัดการเรียนรู้
  • มีทักษะการจัดการงานที่เป็นระบบและใส่ใจในรายละเอียดสูง
  • มีทักษะการสื่อสาร การทำงานร่วมกัน และมนุษยสัมพันธ์เป็นเลิศ
  • สามารถทำงานร่วมกับครูเพื่อระบุช่องว่างด้านเนื้อหาและจัดทำแผนปฏิบัติการที่ใช้งานได้จริง
  • มีความเชี่ยวชาญในการใช้แพลตฟอร์มหลักสูตร ระบบสารสนเทศนักเรียน สเปรดชีต และเครื่องมือการเรียนรู้เสมือนจริง
  • มุ่งมั่นต่อความเชี่ยวชาญตามมาตรฐาน การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และความสำเร็จทางการเรียนของนักเรียน
  • พิจารณาเป็นพิเศษสำหรับผู้ที่มีวุฒิปริญญาตรีขึ้นไปด้านการศึกษา
  • พิจารณาเป็นพิเศษสำหรับผู้ที่มีประสบการณ์พัฒนา นำไปใช้ หรือติดตามแผนผังหลักสูตรหรือคู่มือการจัดลำดับการสอน

สวัสดิการ

  • วันหยุดโดยได้รับค่าจ้าง
  • เงินสมทบเพื่อการเกษียณ
  • ประกันชีวิตพื้นฐานและประกันการเสียชีวิตหรือสูญเสียอวัยวะจากอุบัติเหตุโดยสมัครใจ
  • ประกันชีวิตโดยสมัครใจสำหรับพนักงาน คู่สมรส และบุตร
  • บริการดูแลเด็กในราคาลดพิเศษ ณ สถานที่ตั้งของ Early Learning Academies
  • ความคุ้มครองด้านการแพทย์ ทันตกรรม และสายตา
  • โครงการช่วยเหลือพนักงาน
  • ความคุ้มครองทุพพลภาพระยะสั้นโดยสมัครใจ
  • ความคุ้มครองทุพพลภาพระยะยาวโดยสมัครใจ
  • โอกาสเติบโตในสายอาชีพภายใน Pansophic Learning และเครือข่ายผู้สอนกับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษากว่า 4,000 คน