Think Academy U.S
Think Academy U.S
51 – 200 Mitarbeitende
Bildung
Think Academy U.S ist ein Bildungsanbieter, der sich auf Online-Mathematikunterricht für Lernende von der Vorschule bis zur Highschool konzentriert. Die Programme verbinden die Entwicklung mathematischer Grundlagen mit Übungen zum Problemlösen, räumlichen Vorstellungsvermögen und logischen Schlussfolgern sowie der Vorbereitung auf anspruchsvollere Kurse und Wettbewerbe wie AMC 8 und AMC 10. Neben dem Online-Lernen betreibt die Einrichtung Standorte in Cupertino, Irvine und Bellevue und nutzt Online- sowie Präsenzbewertungen, um Lernpläne individuell anzupassen. Think Academy U.S ist von der WASC akkreditiert und integriert spielerische Lektionen sowie praxisorientiertes Erkunden in ihren Unterrichtsansatz.

Teilzeit-Lehrkraft für ELA-Inhalte – Entwicklungspfad zur Leitung des Lehrmanagements

Unterrichten Sie in Teilzeit Live-Kurse in Lesen, Sprechen und Schreiben über Think Academys Online-Lernplattform für die Klassen K–12. Verwalten Sie virtuelle Klassen und verfolgen Sie die Lernfortschritte der Schülerinnen und Schüler.

Beschreibung

  • Online-Unterricht in ELA mit Schwerpunkt Lesen und Sprechen sowie Lesen und Schreiben erteilen.
  • Strukturierte Unterrichtsstunden mit den Lehrplanmaterialien von Think Academy planen und durchführen.
  • Virtuelle Klassen mit bis zu etwa 10 Schülerinnen und Schülern aktiv gestalten und verwalten.
  • Arbeiten der Schülerinnen und Schüler bewerten, zeitnahes Feedback geben und Lernfortschritte dokumentieren.
  • Professionell mit Schülerinnen, Schülern und Eltern über Ziele und Leistungen kommunizieren.
  • An Lehrkräfteschulungen, Lehrplandiskussionen und kontinuierlicher beruflicher Weiterbildung teilnehmen.

Anforderungen

  • Englischkenntnisse auf muttersprachlichem Niveau und ausgezeichnete Beherrschung des amerikanischen Englisch.
  • Erfahrung im ELA-Unterricht an öffentlichen, privaten oder Charter-Schulen in den USA ist von Vorteil, idealerweise mit Schülerinnen und Schülern der Klassen 1–4.
  • Ein Bachelorabschluss in einem beliebigen Fach ist erforderlich; Studienabschlüsse in Pädagogik, ELA oder Anglistik sind von Vorteil.
  • Fundierte Kenntnisse in der Leselehre für die Grundschule, der Entwicklung von Lesekompetenz und der Unterstützung beim Schreiben.
  • Sicherer Umgang mit Online-Unterrichtstools und virtuellen Klassenräumen.
  • Die Bereitschaft, mindestens ein vollständiges Semester zu unterrichten, ist von Vorteil.

Zusatzleistungen

  • Leistungsabhängiger Bonus für die Bindung von Schülerinnen und Schülern, der an die Klassenbindung gekoppelt ist.
  • Mögliche zusätzliche Vergütung für Unterrichtsvorbereitung, Schulungen und die Entwicklung von Lehrkräften.
  • Flexible Zeiteinteilung für Lehrkräfte, die eine Teilzeitbeschäftigung im Online-Unterricht suchen.
  • Üblicher Arbeitsumfang von 20–30 Stunden pro Woche.
  • Beschäftigung im Rahmen der Chancengleichheit.