Най-нови работни места в University of Pennsylvania Perelman School of Medicine

University of Pennsylvania Perelman School of Medicine
University of Pennsylvania Perelman School of Medicine
3 Индексирани работни места
5001 – 10 000 Служители
ЗдравеопазванеОбразованиеОрганизации с нестопанска цел
Медицинското училище „Перелман“ към Университета на Пенсилвания обединява медицинското образование, научните изследвания в областта на здравеопазването и грижите за пациентите в рамките на Университета на Пенсилвания. Дейността му обхваща обучението на бъдещи здравни специалисти и усилията за развитие на медицинските познания, като създава възможности за хора, работещи в сферата на образованието, здравеопазването, научните изследвания и нестопанския сектор.

Филтри

3 нови работни места тази седмица
University of Pennsylvania Perelman School of Medicine

Координатор на клинични проучвания

University of Pennsylvania Perelman School of Medicine

Координирайте подбора на участници, посещенията по проучването, събирането на данни и регулаторните задачи за клинични проучвания в Медицинския факултет „Перелман“ на Университета на Пенсилвания.

Отвори
University of Pennsylvania Perelman School of Medicine

Координатор на клинични изследвания

University of Pennsylvania Perelman School of Medicine

Координирайте посещенията на участници, протоколите на проучванията, заявленията до етичната комисия и клиничните данни. Подпомагайте медицинските изследователски програми на Университета на Пенсилвания.

Отвори
University of Pennsylvania Perelman School of Medicine

Координатор на клинични изследвания – Филаделфия, Пенсилвания (хибридно)

University of Pennsylvania Perelman School of Medicine

Подкрепяйте изследователския център INSPIRE на Penn за превенция на самоубийствата, финансиран от NIMH, чрез набиране на участници, събиране на данни, разработване на материали за изследванията и регулаторна документация. Координирайте дейности между изследователските ядра и проектите, като същевременно поддържате ефективни отношения с партньорите от общността и участниците в изследванията.

Отвори